| dc.contributor.author | Зарванська, Марина Вікторівна | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-07T12:52:24Z | |
| dc.date.available | 2018-12-07T12:52:24Z | |
| dc.date.issued | 2018-12-07 | |
| dc.identifier.citation | Зарванська М. В. Формування готовності майбутніх учителів музичного мистецтва до вокально-виконавської діяльності : магістерська робота студентки групи ЗММм-13 / М. В. Зарванська ; наук. керівник - кандидат педагогічних наук, доцент кафедри методики музичного виховання, співу та хорового диригування Л. І. Косяк. – Кривий Ріг : КДПУ, 2018. – 123 с. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/2754 | |
| dc.description.abstract | Магістерське дослідження присвячено питанням формування готовності майбутніх учителів музичного мистецтва до вокально-виконавської діяльності. Розкрито сутність поняття «готовність до вокально-виконавської діяльності» та його структурних компонентів; виявлено критерії та показники, що характеризують рівень сформованості цього складного особистісного утворення. Теоретично обґрунтовано й практичним шляхом доведено ефективність таких педагогічних умов як: цілеспрямований розвиток мотиваційної сфери та вольових якостей майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі їхньої вокально-виконавської діяльності; формування виконавської культури як основи готовності до вокально-виконавської діяльності; опора на метод активізації вокально-виконавської практики | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | готовність | uk |
| dc.subject | вокальна діяльність | uk |
| dc.subject | вокально-виконавська діяльність | uk |
| dc.subject | структура готовності до вокально-виконавської діяльності | uk |
| dc.subject | майбутні вчителі музичного мистецтва | uk |
| dc.subject | педагогічні умови | uk |
| dc.subject | методи | uk |
| dc.subject | прийоми | uk |
| dc.title | Формування готовності майбутніх учителів музичного мистецтва до вокально-виконавської діяльності | uk |
| dc.type | Other | uk |