Моделі вирішення та шляхи профілактики конфліктів у педагогічному колективі

Грінцевич, Анастасія Олексіївна

URI: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11737

Date: 2025-05-28

Abstract:

У кваліфікаційній роботі розглядаються теоретичні засади виникнення та вирішення конфліктів у педагогічному середовищі. Проаналізовано причини конфліктів, визначено ефективні моделі їх вирішення та представлено результати практичного дослідження рівня конфліктогенності педагогічного колективу.

Description:

1. Альохіна Н. В, Кайдалова Л. Г., Шварп Н. В. Удосконалення конфліктологічної компетентності викладачів вищої школи в системі підвищення кваліфікації. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5 : Педагогічні науки : реалії та перспективи. Вип. 68 Київ: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019. С. 102-107 2. Андрєєва Т. Є., Барабанов. І. В., Гетьман О О. Сучасний конфлікт-менеджмент: монографія. Харків: ФОП Панов А. М., 2019. 204 с. 3. Андрєєнкова В.Л., Байдик В.В, Войцях Т.В. та ін. Впровадження відновного підходу, посередництва, медіації та практики функціонування служб порозуміння в закладах освіти. Київ: видавництво ФО-П Буря О.Д., 2023. 188 с. 4. Білик Т., Гаврилюк Р., Городинський І. та ін.. Медіація у професійній діяльності юриста. Одеса: Екологія, 2019. 456 с. 5. Бобокал О.М. Психологічні особливості конфліктів у педагогічному колективі навчального закладу. Соціально-психологічні та правові аспекти протидії насиллю в освітніх закладах: матер. ІІІ Всеукр. форуму. Дніпро: ВНПЗ «Дніпровський гуманітарний університет», 2022. С. 59-62 6. Бортун Б. О. Системний аналіз конструктивної конфліктності особистості / Бортун Б. О. // Вісник післядипломної освіти : збірник наукових праць. Серія «Соціальні та поведінкові нуки». Вип. 11(40), 2020. С. 10-27 7. Волик. В. Конфліктні ситуації у педагогічному колективі ЗДО та методи їх вирішення. Society and Science: Interconnection: proceedings of the 1st International Scientific and Practical Conference. Porto, Portugal. 2022. C. 172-176 8. Волкова Н. П. Конфлікти у педагогічному колективі закладу вищої освіти: причини виникнення та шляхи запобігання. /Н. П. Волкова // Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія «Педагогіка і психологія». Педагогічні науки. №1 (17), 2019. С. 113-123 9. Волкова Н. П. Профілактика як один із шляхів запобігання конфліктам у педагогічному колективі / Н. П. Волкова // Вісник Дніпропетровського університету імені Альфреда Нобеля. Серія «Педагогічка і психологія» №1 (7). Д.: ДУАН, 2014. С. 5-10 10. Волченко Л. П., Гарькавець С. О. Конфлікти в освітньому середовищі: діагностика та практика вирішення: навч. посіб. Харків: Друкарня Мадрид, 2020. 92 с. 11. Вошколуп Г. Ю. Соціально-психологічні особливості формування конфліктологічної компетентності фахівця в трудовому колективі. Освіта та педагогічна наука. № 1 (176), 2021. С. 32-43 12. Галаган В. Я. Орлов В. Ф., Отич О. М., Фурса О. О. Психологія конфлікту: Навчально-методичний посібник для підготовки магістрів усіх форм навчання. Київ: ДЕТУТ, 2008. 422 с. 13. Гірник А. М. Основи конфліктології. Київ: Києво-Могилянська академія, 2010. 226 с. 14. Глазкова І. Стратегія запобігання конфліктам суб’єктів навчального процесу / І. Глазкова // ВНЗ Вісник Дніпропетровського університету імені Альфреда Нобеля. Серія «Педагогіка і психологія. Педагогічні науки» №1 (9), 2015. С. 210-215 15. Груба О. Г., Пиголенко І.В. Медіація та антикризові комунікації як засоби вирішення конфліктів. Соціальні технології: актуальні проблеми теорії та практики. Вип. 96, 2022. С. 6-14. 16. Гузенко І. М., Кожевніков В. М. Особливості реагування на конфлікт у педагогічному колективі. Збірник наукових праць. Львів: Академія сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного, 2020. С. 77-84 17. Друзь О., Родченко Л., Черненко І. Теоретичні підходи до дослідження конфліктів в організації. Наукові праці Міжрегіанальної академії управління персоналом. Психологі Випуск 3 (56), 2022 С. 51-60 18. Ємельяненко Л. М., Петюх В. М., Торгова Л. В., Гриненко А. М. Конфліктологія: Навч. посіб. Київ: КНЕУ, 2003. 315с. 19. Калаур С. М. Теорія і методика професійної підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери до розв’язання конфліктів у професійній діяльності : монографія. Тернопіль: Осадца Ю. В., 2018. 456 с. 20. Климчук. В. О. Математичні методи у психології. Навч. посіб. для студентів психологічних спеціальностей. Київ: Освіта України, 2009. 288с. 21. Колесник А. Г. Конфлікти та їх вирішення в процесі комунікативної взаємодії учасників педагогічного процесу закладу дошкільної освіти. Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки №1 (68), 2020. С. 122-127. 22. Конюхова К.Ю. Стратегії поведінки працівників ДСНС України в конфліктних ситуаціях. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія Психологічні науки. Вип. 3 Том 1, 2017. С. 180-184. 23. Кутас М. С. Необхідність розвитку асертивності як складової конфліктологічної компетентності педагога. Правничий вісник Університету «КРОК». Вип. 24. Київ, 2016. С. 261-266 24. Кучик В. Міжособистісні конфлікти в колективі ЗДО: причини виникнення, передумови запобігання та вирішення. Актуальні проблеми дошкільної і спеціальної освіти: інновації та перспективи: матеріали всеукраїнської студентської конференції. Івано-Франківськ: ПНУ, 2024. С. 41-45 25. Левченко Д., Окунєв І., Поліщук В. Аналіз наукових підходів до визначення поняття та моделей медіації як процедури вирішення конфліктів. Вчені записки Університету «Крок» №1(77) 2025. С. 345-352 26. Лукашенко М. Ю., Романенко О.В. Особливості поведінки в конфліктних ситуаціях осіб із різним рівнем тривожності. Юридична психологія №2 (21), 2017. С. 21-31. 27. Матійків І. М. Тренінг емоційної компетентності: навч.-метод. посібник. Київ: Педагогічна думка, 2012. 112с. 28. Мельченко О., Медун Т., Степанюк О. Методичний посібник для фахівців, які впроваджують типову програму для кривдників: Збірник практичних матеріалів. К. ОБСЄ, 2020. 132 с. 29. Миколайчук А., Яковець Х. Активне слухання як метод забезпечення ефективної взаємодії учасників освітнього процесу. Педагогічний пошук №4 (124). 2024. С. 29-32 30. Модестова Т. В. Конфлікт як шлях вирішення проблем у сфері міжособистісного спілкування / Т. В. Модестова, О. В. Нещерет // Психологічні науки: проблеми і здобутки. Вип. 8, 2015. С. 130-143 31. Москаленко А.В. Шляхи подолання конфліктів в педагогічному колективі закладу освіти. Розвиток системи управління організацією: матеріали Всеукраїнської науковопрактичної онлайн-конференції з міжнародною участю. Харків: ХНПУ імені Г.С. Сковороди, 2022. С. 128-133 32. Олійник І.В. Ефективні стратегії управління конфліктами в системі менеджменту підприємництва. Збірник наукових праць ТДАТУ імені Дмитра Моторного (економічні науки) № 1(50). ХДАЕУ, 2024. С.84-94 33. Орлянский В. С. Конфліктологія: навч. посібник. Київ: Центр учбової літератури, 2007. 160 с. 34. Петрінко В. С. Конфліктологія: курс лекцій, енциклопедія, програма, таблиці. Навчальний посібник. Ужгород: Видавництво УжНУ «Говерла», 2020. 360 с. 35. Романчукевич М. Й., Скидан Х. В. Управляння конфліктами: його сутність, причини та модель. Збірник тез доповідей науково-практичної конференції «Сучасні детермінанти соціально-економічного розвитку». Івано-Франківськ: НАІР, 2023. С. 124-126 36. Сорока І. А. Семінар-тренінг «Психологічна профілактика конфліктів у педагогічному колективі ВНЗ». Правничий вісник Університету «КРОК». Вип. 18, 2014. С. 165-169 37. Тітаренко І. І. Упровадження конфліктологічного тренінгу як спосіб формування конфліктологічної компетентності майбутніх фахівців з реклами та зв’язків із громадськістю / Тітаренко І. І. // Педагогічні науки : збірник наукових праць. Вип. 74, том 3, 2016. С. 204-208 38. Тихомирова Є.Б., Постоловський С.Р. Конфліктологія та теорія переговорів: Підручник. – Рівне: Перспектива, 2007. 389с. 39. Тарасова Д. А. Вплив соціально-психологічного клімату підрозділу на мотивацію діяльності працівників поліції. Актуальні напрямки практичної психології і психотерапії: збірник матеріалів VIII Міжнародної науковопрактичної конференції молодих вчених, студентів та аспірантів. 2021. С. 175-179 40. Гайдай Н. М. Тренінг розвитку емоційної компетентності [Електронний ресурс] / Н. М. Гайдай // Всеосвіта. URL: https://vseosvita.ua/library/trening-rozvitku-emocijnoi-kompetentnosti-178404.html (дата звернення: 12.02.2025).

Show full item record