Abstract:
У статті розглядається роль освіти як інструмента формування екологічної свідомості в умовах сучасних соціокультурних загроз. Авторка наголошує на важливості інтеграції екологічної тематики в усі рівні освітнього процесу відповідно до положень «Докладу ЮНЕСКО про освіту для сталого розвитку 2030». Окрема увага приділяється наслідкам недостатньої екологічної освіти: формуванню байдужості до проблем довкілля, відсутності відповідального ставлення до власної діяльності та низькому рівню екологічної культури серед молоді. Авторка підкреслює, що сучасні педагоги повинні володіти актуальними екологічними знаннями й інтерактивними методами навчання для ефективного виховання екологічно свідомих громадян. У підсумку авторка стверджує, що освіта, зорієнтована на формування екологічної свідомості, є важливим чинником сталого розвитку суспільства та запорукою екологічної безпеки майбутніх поколінь.
