Принципи вибору сучасних дидактичних засобів навчання під час вивчення природничих дисциплін

Abstract

У статті «Принципи вибору сучасних дидактичних засобів навчання під час вивчення природничих дисциплін» розглядається актуальна проблема вдосконалення освітнього процесу через використання новітніх дидактичних засобів. Авторка аналізує основні принципи вибору навчальних інструментів, зокрема наочність, доступність, цілеспрямованість, активність учнів, гнучкість та інтерактивність. Особлива увага приділяється використанню цифрових технологій та інтерактивних платформ, що сприяють глибшому засвоєнню природничих наук. Стаття буде корисною для викладачів, методистів та дослідників у сфері освіти.