dc.contributor.author	Овчаренко, Наталія Анатоліївна
dc.date.accessioned	2025-01-28T11:46:35Z
dc.date.available	2025-01-28T11:46:35Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Ovcharenko N. The technology of creative and developed music education in children of primary school age = Технологія творчо-розвивального музичного навчання дітей молодшого шкільного віку / N. Ovcharenko // The Scientific Heritage. – 2021. – No 74 (3). – Р. 21–24.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11515
dc.description	1. Давыдов В. В. Теория развивающего обучения. Москва: Интор, 1996. 541 с. 2. Эльконин Д. Б. Связь обучения и психологического развития детей. Избранные психологические труды. Москва: Педагогика, 1989. С. 78–92. 3. Поплавська-Мельниченко Ю. А. Едвін Гордон та його теорія навчання музиці. Музично-педагогічні системи та концепції ХХ століття. Львів, 2018. С. 372–394. 4. Ростовський О. Я. Теорія і методика музичної освіти. Тернопіль: навчальна книга – Богдан, 2011. 640 с. 5. Сисоєва С. О. Основи педагогічної творчості. Київ: Міленіум, 2006. 346 с. 6. Черкасов В. Ф. Теорія і методика музичної освіти. Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. 528 с. 7. Gordon E. A. Music Learning Theory for ewborn and Young Children. Edition. Chego: GIA Publicton, 2003. 8. Gordon E. A. Learning Sequences in Music: Skill, Content, and Paterns. A Contemporary Music Learning Theory. Edition. Chego: GIA Publicton, 2012. 336 p. 9. Ovcharenko, N., Samoilenko, O., Moskva, O., Chebotarenko, O. Innovative Technologies in Vocal Training: Technological Culture Formation of Future Musical Art Teachers. Journal of History Culture and Art Research, 2020. 9(3), 115-126. doi:http://dx.doi.org/10.7596/taksad.v9i3.2729	uk
dc.description.abstract	У статті розглянуто проблему застосування технологій творчо-розвивального музичного навчання учнів в практиці початкової школи. Метою статті є виявлення потенціалу технологізації творчо-розвивального музичного навчання дітей молодшого шкільного віку. Розроблено й обґрунтовано технологію творчо-розвивального музичного навчання учнів, яка включає три етапи реалізації: мотиваційно-стимулювальний, формувальний, творчо-результативний, з відповідними формами, методами і засобами музичного навчання.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	освітня технологія	uk
dc.subject	творчо-розвивальне навчання	uk
dc.subject	музичне навчання	uk
dc.subject	учні початкової школи	uk
dc.subject	діти молодшого шкільного віку	uk
dc.subject	учитель музичного мистецтва	uk
dc.subject	методи музичного навчання	uk
dc.title	The technology of creative and developed music education in children of primary school age	uk
dc.title.alternative	Технологія творчо-розвивального музичного навчання дітей молодшого шкільного віку	uk
dc.type	Article	uk