Abstract:
Визначено, що проблема вокальної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва з використанням технологій дистанційного навчання є інноваційною в організації мистецько-освітнього процесу. Проаналізовано окремі аспекти змісту вокальної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва у закладі вищої музично-педагогічної освіти, зокрема, із залученням навчального матеріалу дисциплін «Методика постановки голосу», «Методика викладання вокалу», «Вокальний клас».