Abstract:
У статті висвітлено результати дослідження проблеми виявлення сучасного стану вокальної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва в умовах дистанційного навчання. Виявлено сутність вокальної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва, яка є важливою складовою професійної підготовки здобувачів освіти, процесом набуття світоглядних цінностей у сфері вокального мистецтва й вокальної педагогіки, вокально-виконавської та вокально-педагогічної компетентності, здатностей використовувати дистанційні технології навчання співу в роботі з учнями.
Description:
Блощинський, І. Г. (2015). Сутність та зміст поняття «дистанційне навчання» в зарубіжній та
вітчизняній літературі. Вісник Національної академії Державної прикордонної служби
України, 3, 59–64. http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vnadps_2015_3_4
Васильєва, Л. (2017). Досвід формування готовності майбутнього вчителя музичного
мистецтва до використання технології дистанційного навчання. Педагогічні науки:
теорія, історія, інноваційні технології, 7(71), 48–58. https://doi.org/10.24139/2312-
5993/2017.07/048-058
Жевакіна, Н. В. (2009). Педагогічні умови організації дистанційного навчання студентів
гуманітарних спеціальностей у педагогічному університеті (автореф. дис. канд. пед.
наук). Луганський національний університет імені Т. Шевченка.
Кушнір, К. В., Кравченко, І. В., & Щербакова, Л. В. (2021). Дистанційна форма навчання
студентів ЗВО в сучасних умовах мистецької освіти в період пандемії. У Social and
Economic Aspects of Education in Modern Society (с. 3–8). Scholarly Publisher RS Global
Sp. z O.O. https://doi.org/10.31435/rsglobal_conf/25012021
Лановенко-Мельник, Н. В., Басовська, С. Ю., Остапчук, Л. О., Плакидюк, О. Ю., &
Хохлан, В. О. (2020). Особливості дистанційного навчання у вокально-педагогічній
діяльності майбутнього вчителя музичного мистецтва. Інформаційно-комунікаційні
технології в освіті, 1(25), 199–203. https://doi.org/10.32843/26636085/2020/25-1.39
Моторна, О. С. (2020). Мистецтво дистанційно: втрачені можливості… Чи нові перспективи?
Мистецтво та освіта, 3(97), 13–20. https://doi.org/10.32405/2308-8885-2020-3-13-20
Овчаренко, Н. А. (2020). Вокальна підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва з
використанням технологій дистанційного навчання. WayScience, 2, 121–123.
https://orcid.org/0000-0003-4874-1716
Ручинська, Н. С. (2013). Формування готовності викладачів закладів післядипломної
педагогічної освіти до використання технологій дистанційного навчання (автореф.
дис. канд. пед. наук). Херсонський державний університет.
Jeremus-Lewandowska, A. (2020). E-learning w wokalistyce artystycznej metodyka pracy ze
studtntem w warunkach ograniczonego kontaktu. Естетичні засади розвитку педагогічної
майстерності викладачів мистецьких дисциплін. Умань.
