1. Кремень В. Г. Освіта і наука в Україні - інноваційні аспекти. Стратегія. Реалізація. Результати / В. Г. Кремень. - К.:Грамота, 2005. - 447 с. 2. Кузь В. Г. Нова освітня парадигма - нові освітні технології / В. Г. Кузь // Педагогіка і психологія. - К.: Педагогічна преса. - 2011. - № 2 (71). - С. 12-18. 3. Миронов В. Социально-гуманитарное образование сегодня : проблемы и перспективы / В. Миронов // Социально-гуманитарные знания, 2001. - № 3. - С. 16-24. 4. Овчарук О. В. Компетентності як ключ до оновлення змісту освіти / О. В. Овчарук // Стратегія реформування освіти в Україні: рекомендації з освітньої політики. - К.: «К.І.С.», 2003. - С. 13-30. 5. Хуторской А. В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования / А. В. Хуторской // Народное образование. - 2003. - № 2. - С. 58-64.