dc.contributor.author	Білошицька, Альона Володимирівна
dc.date.accessioned	2024-12-25T13:06:39Z
dc.date.available	2024-12-25T13:06:39Z
dc.date.issued	2024-11-29
dc.identifier.citation	Білошицька А. В. Вплив особливостей сімейного виховання на соціалізацію в підлітковому віці : кваліфікаційна робота / науковий керівник – канд. психол. наук, доц. Євгеній Леонідович Гергель. Кривий Ріг, 2024. 72 с. Робота захищена з оцінкою "добре" В 85. Дата захисту 13.12.24	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11365
dc.description	1. Абрамова Г. С. Практикум з вікової психології / Г.С.Абрамова. – М.: Академія, 1998. 320 с. 2. Авер’янова Г.М. Особливості соціалізації молоді в умовах трансформації суспільства / Г.М. Авер’янова, Н.М. Дембицька, В.В. Москаленко. К. «ППП», 2005. 307 с. 3. Балл Г.О. Сучасний гуманізм і освіта. Соціальнофілософські та психолого-педагогічні аспекти. Рівне: „Ліста-М», 2003. 128 с. 4. Баумринд Д. Авторитетне батьківство переглянуто: Історія та поточний стан. У Р.Е. Ларзелере, Шеффілд, і А.В. Гарріст (ред.), Вашингтон, округ Колумбія: АПА. 1971. с. 11-34 5. Безлюдний О. І. До питання психолого-педагогічних програм роботи з батьками у США / О. І. Безлюдний // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. 2012. № 7. С. 105-109. 6. Бех І. Д., Проблема особистісних цінностей: стан і орієнтири дослідження. Українська психологія. Київ, 2017. С. 57-67. 7. Бондаренко О. Ф., Суб’єктність як етичний вимір. Текст за заг. Редакццією. В. О. Татенка. Київ, 2016. С. 52-69. 8. Браун А. В., Супервізор у соціальній роботі: супервізія догляду в громаді, денних та стаціонарних установах. Київ, 2003. С. 240. 9. Булах І. C. Психологія особистісного зростання підлітка : монографія / Ірина Сергіївна Булах. К. : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2003. 340 с. 10. Бучма В. В. Міжособистісне спілкування як сфера самореалізації особистості в підлітковому віці. Генеза буття особистості: матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференціяї. Київ, 2017. С. 63-64. 11. Бучма В.В. Соціалізація підлітків в умовах інформаційного простору. Філософські обрії, 2019. Вип. 42. С. 141-144. URL: http://pnpu.edu.ua/ua/philosophical_horizons.php 12. Виногородський А. М., Розвиток особистісної рефлексії підлітків. Київ, 2014. С. 218. 13. Вікова і педагогічна психологія: навч. посіб. / Скрипченко О.В., Долинська Л.В., Огороднійчук З.В. та ін.. – 2-ге вид..К.: Каравела,2008. 400с. 14. Власова О. І. Педагогічна психологія: навч. посіб. / Інститут післядипломної освіти. Факультет соціології та психології КНУ ім. Тараса Шевченка / О.І.Власова. К., 2001. 247 с. 15. Дoлинська Л. В., Матяш-Заяц Л. П. Психoлoгія кoнфлікту : навч. пoсіб. для студ. вищ. навч. закл. Київ : Каравела, 2010. 303 с. 16. Демидюк Н.П. Теорія сімейних систем Мюррея Боуена як пояснювальна модель в роботі з сім’єю. Актуальні проблеми психології: Консультативна психологія і психотерапія. Т.З. 2002. Вип.1. С. 132-140, 17. Еріксон Е. Г., Ідентичність: юність та криза. Київ, 2019. С. 311. 18. Єрмаков І. Г., Пузіков Д. О. Життєвий проект особистості: від теорії до практики: Практ.-зорієнт. посіб. К.: Освіта України, 2007. 19. Зубченко О. В. Самооцінка підлітка як психологічна проблема. Науковий часопис. К., 2007. Вип. 16 (40). С.153-158. 20. Каменська В. Г., Психологичні характеристики підлітків старших класів. Запоріжжя. 2015. С. 38-39. 21. Карпенко З. Аксіологічна психологія особистості: монографія. 2-е вид., перероб., доповн. Івано-Франківськ: ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника», 2018. 720 с. 22. Кононець, О. В. Москаленко, О. І. Боковець, Б. В. Андрійцев ; КПІ ім. Ігоря Сікорського. Київ : КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2019. 254 с. https://ela.kpi.ua/bitstream/123456789/27765/1/Social-psychology.pdf 23. Костюк Г.С. Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості. К.: Рад. шк., 1989. 608 с. 24. Кравченко Т.В. Соціалізація дітей шкільного віку у взаємодії сім'ї і школи: монографія. К.: Фенікс, 2009. 416 с. 25. Кузікова С. Б. Теорія і практика вікової психокорекції. Суми: ВТД “Університетська книга”, 2006. 384 с. 26. Лавриченко Н.М. Педагогіка соціалізації: європейські абриси. К.: Віра ІНСАЙТ, 2000. 444 с. 27. Левченко И. Ю. Патопсихология: теория и практика: [учеб. пособие] / И. Ю. Левченко. М.: Академия, 2000. 232 с. 28. Ложкін Г. В. Психологія конфлікту: теорія і сучасна практика / Г.В. Ложкін, Н.І. Пов`якель. К.: ВД «Професіонал», 2007. 416 с. 29. Лукашевич М. П. Соціалізація. Виховні механізми і технології: Навч.-метод, посібник. К.: ІЗМН, 1998. 112 с. 30. Малков Д.Ю. Особливості розвитку особистісних якостей підлітків, що формуються в соціалізуючому процесі в клубах за місцем проживання. Науковий часопис НПУ Імені М.П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки. Реалізація та перспективи. К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2005. С. 103-115. 31. Маслоу А., Психологія буття. Київ, 2017. 471 с. 32. Миронець М.Г. Психологічні особливості переживання самотності в підлітковому віці. Наука і освіта. 2013. № 1-2. С. 66-68. 33. Мід Дж. Г. Дух, самість і суспільство: з точки зору соціального біхевіоризму. К. : Український Центр духовної культури, 2000. 374 с. 34. Обухова Л. Ф. Вікова психологія: підручник для ВУЗів / Л.Ф.Обухова. – К.: Наукові знання, 1996. 387 с. 35. Орбан-Лембрик Л. Е. Соціальна психологія: Навчальний посібник / Л. Е. Орбан-Лембрик. – Київ: Академвидав, 2005. 448 с. 36. Осипова А.А. Загальна психокорекція. М.: Сфера, 2000. 512 с. 37. Основи загальної психології / за ред. академіка АПН України, професора С. Д. Максименка. Київ: НПУ Перспектива, 1998. 256 с. 38. Основи психології: підруч. / за заг. ред. О. В. Киричука та ін. К : Либідь, 2006. 632 с 39. Поліщук В. М. Діти і батьки / В. М. Поліщук // Психологія сім'ї : [2-е вид.]. К., 2002. С. 17-34. 40. Поліщук В. М. Психологія сім'ї : [Навчальний посібник] / В. М. Поліщук. – Суми : Університетська книга, 2008. 358 с. 41. Профілактика та корекція відхилень поведінки : навч.- метод. посібник / укл. Л. Мафтин. Чернівці : Чернівец. нац. ун-т ім. Ю.Федьковича, 2021. 368 с. 42. Психологія життєтворення особистості в сучасному світі : монографія [ В. О. Климчук, Т.О.Ларіна, Б.П.Лазоренко та ін.] ; за ред. Т. М. Титаренко ; Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології. К.: Міленіум, 2016. 320 c. 43. Савченко О.В. Специфіка формування психологічних меж особистості підлітків в залежності від стилю сімейного виховання / О.В.Савченко // Проблеми сучасної психології. 2018. № 1. С. 127-132. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pspz_2018_1_22 44. Семиченко В. А. Психологія та педагогіка сімейного спілкування [навч. посібник для студентів вищ. навч. закладів]. К. : Веселка, 2008. 214с. 45. Стельмахович М. Г., Мудрість народної педагогіки. К.: Знання, 1971. 48с. 46. Стельмахович М. Г., Скульський Р. П. Методика викладання народознавства в школі. Івано-Франківськ, 1995, 155 с. 47. Титаренко Т. М. Життєвий світ особистості у межах і за межами буденності / Т. М. Титаренко. Київ: Либідь, 2003. 176 с. 48. Титаренко Т., Ларіна Т. Життєстійкість особистості: соціальна необхідність та безпека : навчальний посібник. Київ, 2009. 76 с. 49. Токарєва Н. М. Комунікативна компетентність як індикатор психічного здоров’я сучасних підлітків. Психологічні виміри особистісної взаємодії суб’єктів освітнього простору в контексті гуманістичної парадигми: матеріали всеукраїнської конференції з міжнародною участю (Київ, 31 трав. 2018 р.). Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2018. С. 226-229. 50. Урунтаєва Г.А. Практикум з дитячої психології / Г.А.Урунтаєва, Ю.А.Афонькіна. К.: Новий час, 1995. 316 с. 51. Філіппова І.Ю. Рольова соціалізація підлітка як засвоєння соціального досвіду. Актуальні проблеми сучасної психології: Збірник наукових статей. Луцьк: Східноєвроп.нац.ун-т ім.Лесі Українки, 2014. С.204-215. 52. Франкл В., Психотерапія на практиці. Луцьк, 2014. С. 204. 53. Фром Е., Людина для себе. Київ, 2014. С. 253. 54. Хиллиг, Гётц. Григорий Ващенко и Антон Макаренко. Взаимоотношения двух полтавских педагогов // в сб. В поисках истинного Макаренко. Русскоязычные публикации (1976-2014). Полтава: ПНПУ им. В. Г. Короленко. Издатель Шевченко Р. В., 2014 г. 778 с. ISBN 978-966-8798-39-9. С. 391-409. 55. Чепелєва Н.В., Титаренко Т.М., Смульсон М.Л., Андрієвська В.В., Зарецька О.О., Васильченко А.А.. Соціально-психологічні чинники розуміння та інтерпретації особистого досвіду: монографія / АПН України; Інститут психології ім. Г.С.Костюка / Наталія Василівна Чепелєва (ред.). К.: Педагогічна думка, 2008. 255с 56. Шендеровський В. А. «Ні, я українець!» Костянтин Ушинський // Нехай не гасне світ науки. Книга перша. Київ : ВД «Простір», 2009. 416 с. 57. Шиловська О. М., Наратив як засіб усвідомлення життєвих цілей особистості. Київ, 2014. С. 123-133. 58. Штепа О. С., Дефініція особистісної зрілості. Київ, 2017. С. 149-157. 59. Юнг К. Г., Спогади, сновидіння, мислення. Черкаси, 2018. С. 480. 60. Adler A. The Collected Clinical Works. Bellingham (MA), 2002. Vol. 1. The Neurotic Character. P. 337-358. 53. Chávez-León E., Muñoz M.C.L., Uribe M.P.O. An Empirical Study of Defense Mechanisms in Panic Disorder // Salud Mental. 2006. Vol. 29, no. 6. Р. 15-22. 61. Bowen M. Family Evaluation: An Approach Based on Bowen Theory, co-written with Kerr, M.E. at The Family Center at Georgetown University Hospital, " New York: Norton & Co., 1988. 416 р. 62. Ericson E. N. The problem of ego identity // Stein M. R. (eds.) Identity and anxiety: Survival of the person in mass society. Glencoe: The Free Prees, 1960. 59 р. 63. The Erik Erikson Reader / ed. by H. Erikson, R. Coles. Norton and Company 2001. 514 p. 64. The individual psychology of Alfred Adler: A systematic presentation in selection of his writing / edited and annotated by H. L. Ansbacher, R. R. Ansbacher. New York : Basic Book, 1956. 503 p.	uk
dc.description.abstract	У кваліфікаційній роботі аналізуються негативні сімейні фактори, які здатні ускладнити процес соціалізації підлітків. Характеризуються психологічні умови і засоби, покликані допомогти підліткам у покращенні спілкування з батьками, однокласниками та іншими представниками соціуму. Описується корекційна програма та рекомендації щодо покращення взаємовідносин з батьками та полегшення адаптації у соціумі і покращенню самореалізації підлітків.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	соціалізація	uk
dc.subject	тривожність	uk
dc.subject	вплив сім’ї	uk
dc.subject	стиль сімейного виховання	uk
dc.subject	агресивність	uk
dc.subject	дезадаптація	uk
dc.subject	підлітки	uk
dc.title	Вплив особливостей сімейного виховання на соціалізацію в підлітковому віці	uk
dc.type	Learning Object	uk