Description:
1. Алєксєєва А. В. Соціально-комунікативна компетентність як чинник професійної успішності особистості: гендерний аспект [Електронний ресурс] / А. В. Алєксєєва // Психологічні перспективи. – 2020. – Вип. 35. – С. 8–23. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppst_2020_35_4
2. Амплєєва О. М. Комунікативна компетентність студентів як передумова адаптивної поведінки особистості [Електронний ресурс] / О. М. Амплєєва, Н. С. Міхтахова // Габітус. – 2022. – Вип. 34. – С. 37–40. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/habit_2022_34_7
3. Андрійчук І. Комунікативна компетентність як адаптаційний ресурс особистості підлітка [Електронний ресурс] / // Ціннісні орієнтири в сучасному світі: теоретичний аналіз та практичний досвід : зб. тез ІV Міжнар. наук.-практ. конф., м. Тернопіль, 13–14 травня 2022 року. – Тернопіль, 2022. – С. 268–271. – Режим доступу: http://dspace.tnpu.edu.ua/bitstream/123456789/25882/1/Andriichuk.pdf
4. Березюк О. С. Системний підхід до формування полікультурної компетентності майбутніх фахівців в сучасному освітньому просторі // Професійна педагогічна освіта: системні дослідження : монографія / за ред. О. А. Дубасенюк. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, – 2015. – С. 193 – 209.
5. Бойчук О. Ю. Формування професійної комунікативної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників сфери послуг : автореф. дис. канд. пед. наук : спец. 13.00.04 "теорія і методика професійної освіти" / Бойчук Оксана Юхимівна Київ, 2021. – 21 с.
6. Бондар В. Адаптивне навчання студентів як передумова реалізації компетентнісного підходу до професійної підготовки вчителя [Електронний ресурс] / В. Бондар, І. Шапошнікова // Рідна школа. – 2013. – № 11. – С. 36–41. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsh_2013_11_7
7. Гончаренко С. Методологічні особливості наукових поглядів на педагогічний процес / С. Гончаренко, В. Кушнір, Г. Кушнір // Шлях освіти. – 2008. – № 4. – С. 2–10.
8. Драч І.І., Драч І.М. Акмеологічний підхід до підготовки фахівців у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації. //Нові технології навчання. – К: 2000. – випуск 28. – с. 61- 65.
9. Григораш В. Розвиток комунікативної компетентності керівників навчальних закладів як умова адаптивного управління формальними та неформальними комунікаціями в організації [Електронний ресурс] / В. Григораш, Т. Хлєбнікова // Адаптивне управління: теорія і практика. Серія «Педагогіка». – 2021. – Т. 11, № 21. – Режим доступу: https://amtp.org.ua/index.php/journal/article/view/366/317
10. Жирун О. А. Педагогічна комунікація в аспекті професійної ідентичності. Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка. 2010. № 1. С. 100–104
11. Завіниченко Н. Особливості розвитку комунікативної компетентності майбутнього практичного психолога закладів освіти : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. псих. наук. Київ, 2003. 20 с.
12. Заушнікова М. Психологічні умови формування комунікативної компетентності майбутнього логопеда: дис. …канд.псих.наук : 19.00.07. Київ, 2021. 249 с
13. Зливков В.Л., Лукомська С.О. Теорія та практика психологічних тренінгів. К.- Ніжин: Видавець ПП Лисенко М.М., 2019. 209 с.
14. Ільїна Ю.Ю. Адаптивність особистості як умова перцептивно інтерактивної компетентності. Сучасгі проблеми правового, економічного та соціального розвитку держави. Харків, 2018. С.315-317. URL: https://univd.edu.ua/general/publishing/konf/30_11_2018/pdf/158.pdf
15. Качалова Т. В. Теоретичні засади проблеми формування комунікативної компетентності особистості [Електронний ресурс] / Т. В. Качалова, Л. М. Павлюк // Наукові записки Національного університету «Острозька академія».Серія : Філологічна. – 2015. – Вип. 52. – С. 128–130. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2015_52_45
16. Казібекова В. Ф. Психологічні особливості комункативної компетентності майбутніх фахівців. Інсайт: психологічні виміри суспільства: наук. журн. 2019. Вип. 2. Херсон: Видавничий дім «Гельветика», 2019. С. 64-71.
17. Кадолба Т. С. Психологічний супровід розвитку комунікативної компетентності у студентів закладів вищої освіти : магістерська робота, 71 науковий керівник – канд. психол. наук., доц. І. М. Шаповал. Кривий Ріг, 2021. 83 с.
18. Кадолба Т., Шаповал І. М. Комунікативна компетентність як професійно важлива якість особистості психолога. Психологічне здоров’я особистості в умовах пандемії: діагностика, консультування, терапія: Наук. часопис каф. практичної психології (Зб. наук. робіт студентів, молодих учених і фахівців-практиків). Кривий Ріг, 2021. С. 57-63
19. Коструба, Н., & Гошовський, Я. (2020). Когнітивно-стильова характеристика комунікативної компетентності студента. Психологічні перспективи, (35), 68–82.
20. Когут I. Інформаційна компетентність як структурний компонент професійно-педагогічної комунікативної компетентності педагога в сучасному освітньому просторі / І. Когут //Освітологічний дискурс. – 2018. – С. 246 – 258
21. Корніяка О. М. Особливості розвитку комунікативної компетентності фахівців на різних етапах їх професійного становлення. Психолінгвістика: зб. наук. праць ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». Переяслав– Хмельницький: ПП «СКД», 2011. №8. С. 33−45
22. Кульбіда С.В. Компетентнісний підхід у підготовці сурдопедагогічних кадрів. Світлана Кульбіда. Сучасні технології розвитку професійної майстерності майбутніх учителів: зб. наук. праць за матеріалами І міжнародній інтернетконференції, 26 жовтня 2017 р. / відп. Ред. В.В. Макарчук. – Умань : ФОП
23. Кузнєцова О. В. Факторна структура простору адаптивно-інновативних характеристик особистості [Електронний ресурс] / О. В. Кузнєцова // Наука і освіта. – 2015. – № 11–12. – С. 66–73. – Режим доступу: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/6193
24. Лахтадир О. В. Психологічні особливості розвитку комунікативної компетентності майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту: дис. ... канд. пед. наук : 19.00.07 / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка. Київ. 2017. 261 с.
25. Лазуренко С. І. Розвиток психомоторних якостей студентів технічних ВНЗ: [монографія]. К. : ДП Інформаційно-аналітичне агентство, 2010. 195 с.
26. Левченко Л. С. Комунікативна компетентність особистості в аспекті сучасної інноваційної освіти [Електронний ресурс] / Л. С. Левченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – 2015. – № 2. – С. 240–248. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2015_2_33
27. Левченко Л. С. Соціально-психологічні фактори комунікативної компетентності особистості [Електронний ресурс] / Л. С. Левченко, Ю. В. Косенко // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 12 : Психологічні науки. – Київ, 2012. – Вип. 39. – С. 131–136. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_012_2012_39_21
28. Лук’янчук Н. В., Климова Н. А.Теорія та практика підготовки педагогічних працівників до формування комунікативної компетентності обдарованих старшокласників з використанням інформаційних технологій : методичний посібник. – К. : ТОВ «Інформаційні системи», 2011. – 184 с.
29. Матійків І. «Управління емоціями у конфлікті»: структура та результати апробації тренінгу. Педагогіка і психологія професійної освіти. 2013. № 1. С. 157–168. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/6871/1/%D0%A3%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%86%D1%96%D1%8F%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%96%D0%BA%D1%82%D1%96.pdf
30. Максименко С.Д., Заброцький М.М. Технологія спілкування (комунікативна компетентність вчителя: сутність і шляхи формування). – К. : Главник, 2005. 112 с.
31. Мельник О. Ф. Акмеологічний підхід до формування професійної компетентності майбутніх техніків-технологів виробництва харчової продукції //Проблеми освіти: збірник наукових праць. – 2015. – №. 84. – С. 232-236.
32. Методологічні умови трансформації комунікативної компетентності психолога в інформаційному суспільстві : монографія. В.В.Андрієвська, Е.І.Драніщева, С.П.Тищенко та ін. / за ред. В.В.Андрієвської. Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2014. 226с. ISBN 978-966-189-337-4. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/7562/2/2621_Andreevska.pdf
33. Методичні вказівки до самостійної роботи з дисципліни «Соціальні комунікації в управлінні» для студентів всіх спеціальностей заочної форми навчання / Укладач: О.М. Шеломовська. Дніпродзержинськ, ДДТУ, 2015. 40 с.
34. Москаленко В.В. Соціальна психологія. Навч.посібн. К. : Центр учбової літератури. 2008. 688с. URL: https://library.nusta.edu.ua/depository/%D0%9E%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%20%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%20%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F%20.%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%20%D0%92.%D0%92.(2008).pdf
35. Ніколаєнко С., Ніколаєнко О. Поняття адаптації в різних напрямках психології. Репозитарій Національної бібліотеки України імені В.І.Вернадського. 2012. С.3-8. URL: http://dspace.nbuv.gov.ua/bitstream/handle/123456789/39533/08-Nikolaienko.pdf?sequence=1
36. Низовець О.А. Розвиток комунікативної компетентності в процесі професійної підготовки майбутніх психологів. Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами: зб. наукових праць. № 3(5). К. : Університет «Україна», 2012. С. 246-254с URL: https://ap.uu.edu.ua/article/252
37. Низовець-Кропта О.А. Структурно-змістові характеристики образу комунікативно-компетентного психолога. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Психологічні науки. 2015. Вип. 128. С. 191-196. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuPH_2015_128_44
38. Ничкало Н.Г. Адаптація професійна. Енциклопедія сучасної України / Координаційне бюро ЕСУНАНУ: керівник М.І.Железняк. К., 2002. Т.1. С.179-180
39. Осетрова О.О. Психоаналітичний аспект дослідження феномену соціальної адаптації. Соціальна робота в Україні: теорія і практика. Серія : Психологія. 2015. С.142-150. URL: https://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/20482/Osetrova.pdf?sequence=1&isAllowed=y
40. Пилипчук І. Основні підходи до розуміння соціально-психологічної адаптації у сучасній психологічній науці. Студентський дайджест : зб.наук.пр. здобувачів вищої освіти Рівненського державного гуманітарного університету / за ред.. Павеліква Р.В.. Рівне . РДГУ, 2021. 145с. С.90-92. URL: https://psuhologia.rshu.edu.ua/images/nauk_diyal/zdobuvachi/stud_digest_2021_4.pdf#page=91
41. Пономаренко Т. І. Особливості комунікативної медіа компетентності сучасних психологів- студентів і практиків. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 12. Психологічні науки. 2020. №12 (57). С. 90–99. doi.org/10.31392/NPU-nc.series12.2020.12(57).08
42. Пономаренко Т.І. Психологічні чинники розвитку комунікативної компетентності майбутніх психологів у медійному просторі: Дис. д-ра наук з психології: 053 Психологія, 05 Соціальні та поведінкові науки. Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. Київ, 2022. 281 с.
43. Попова О. А. Когнітивний підхід до розвитку граматично правильного мовлення майбутніх учителів у двомовному середовищі / О. Попова //Збірник наукових праць «Педагогічні науки». – 2006. – №. 43. – С. 332 – 337.
44. Прищак М.Д. Комунікація, спілкування, комунікативність: категоріальний аналіз. Вісник Вінницького політехнічного інституту. Серія : Гуманізація і гуманітаризація технічної освіти. 2010. №2. С.5-8. URL: http://ir.lib.vntu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/6073/1696.pdf?sequence=3
45. Психологу для роботи. Діагностичні методики : [збірник] / уклад.: Лемак М. В., Петрище В. Ю. Вид. 2-ге, випр. Ужгород : Вид-во Олександри Гаркуші, 2012. 615 с.
46. Психологічний словник / Авт.-укл. В.В.Синявський, О.П.Сергєєнкова. / За ред..Н.А.Побірченко. Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, 2007. 336с. URL: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5980/3/O_Serhieienkova_IL.pdf
47. Пузь І., Шевченко О. Значення комунікативної компетентності у професійному становленні майбутніх психологів. Психологічний часопис. Інституту психології імені Г.С. Костюка. 2018. №4. С. 149–163
48. Самборська Н. М. Соціально-комунікативна компетентність майбутніх медичних працівників у контексті системного та компетентнісного підходів / Н. Самборська // Проблеми освіти: наук-метод. зб. спецвипуск. – 2015. – №. 85. – С. 97 – 101.
49. Скок А.Г. Модель навчання толерантності. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка. Серія : Психологічні науки.. Вип. 94(ІІ). Чернігів, 2011. С. 162–164. URL: https://epub.chnpu.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/4786/1/%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C%20%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96%20.pdf
50. Тарасюк І. В. Психологічні механізми адаптації особистості [Електронний ресурс] / І. В. Тарасюк // Наукові записки [Національного університету «Острозька академія»]. Серія : Психологія і педагогіка. – 2011. – Вип. 17. – С. 342–349. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoapp_2011_17_39
51. Ткаченко В. Комунікативна компетентність особистості і спілкування в сучасному світі: філософсько-освітній аспект [Електронний ресурс] / В. Ткаченко // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2013. – № 3. – С. 37–41. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/dslg_2013_3_4
52. Татенко В.О. Соціальна психологія впливу. Монографія. К. : Міленіум. 2008. 216с. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/706088/1/%D0%A2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%20%D0%92.%D0%9E.-%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%BE-2008-%D0%A1%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%20%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F%20%D0%B2%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%83.pdf
53. Толкачова А. С. Комунікативна компетентність особистості як психолого-педагогічна проблема [Електронний ресурс] / А. С. Толкачова // Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. – 2013. – № 7–8. – С. 7–13. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/punpu_2013_7-8_4
54. Токарева Н. Адаптивні сценарії самоздійснення особистості в умовах несталого сьогодення [Електронний ресурс] / Наталя Токарева // Психологія: реальність і перспективи : зб. наукових праць РДГУ. – Рівне, 2023. – № 20. – С. 183–194. – Режим доступу: https://www.prap.rv.ua/index.php/prap_rv/article/view/339/288
55. Тур О. Аксіологічний підхід до формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців із документознавства та інформаційної діяльності / О. Тур //Проблеми підготовки сучасного вчителя. – 2015. – №. 11 (1). – С. 117 – 121.
56. Тур О. Структура комунікативної компетентності особистості [Електронний ресурс] / О. Тур // Педагогічний дискурс. – 2016. – Вип. 20. – С. 187–191. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/0peddysk_2016_20_33
57. Турищева Л. В., Мушинський В. П. Психологія управління. Психологічний портрет учителя. Харків : Вид. група «Основа», 2005. 160 с. (Б-ка журн. «Управління школою»; Вип. 9 (33))
58. Тренінг комунікативної компетентності: Практикум // Автори- упорядники: В.М. Федорчук, В.В. Федорчук, Л.М. Комарніцька – Кам’янець-Подільський : Видавець ПП Зволейко Д. Г., 2021. – 176 с.
59. Чайкіна Н. Модель адаптивної стратегії фахівця [Електронний ресурс] / Н. Чайкіна // Психологія і особистість. – 2017. – № 2 (12). – С. 310–318. – Режим доступу: http://psychpersonality.pnpu.edu.ua/article/view/163720/162668
60. Черезова І. О. Комунікативна компетентність як інтегральна якість особистості. Науковий вісник Харківського державного університету. Серія Психологічні науки. 2014. Вип. 1. Т. 1. С. 103-107.
61. Черезова І. Адаптивна поведінка особистості в контексті життєвих криз [Електронний ресурс] / І. Черезова // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки. – 2021. – Вип. 1. –
С. 72–79. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nzbdpu_2021_1_10
62. Черевко В.П. формування комунікативної компетентності менеджера у процесі професійної підготовки: автореф. дис.канд. псих.наук: 19.00.07. Київ, 2001. с. 27
63. Чеботарьова І.О. Формування комунікативної компетентності майбутніх керівників закладів освіти в умовах магістратури: автореф. дис. канд.. пел. н. Харків : 2018. 22с. URL: https://science.uipa.edu.ua/wp-content/uploads/2019/11/aref_%D0%A7%D0%B5%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%86..pdf
64. Чуйко О. Ю., Сергієнко Н. П. Особливості комунікативної компетентності студентів-психологів. Проблеми екстремальної та кризової психології. 2017. Вип. 22. С. 384-291.
65. Філоненко М. М. Психологія спілкування: підручник. Київ : Центр навч. літератури, 2008. 224 с.
66. Arthur Jr, W., Bennett Jr, W., Edens, P. S., & Bell, S. T. (2003). Effectiveness of training in organizations: A meta-analysis of design and evaluation features. Journal of Applied psychology, 88(2), 234-244
67. Anderson C.R. Locus of control, coping behavior and performance in stress setting: a longitudinet study. Journal of Appied Psychology.1977. №62 (4) P. 446-451. URL: https://www.researchgate.net/publication/22268775_Locus_of_control_coping_behaviors_and_performance_in_a_stress_setting_A_longitudinal_study
68. De Cremer, D., & Ruiter, R.A.G. (2003). Emotional reactions toward procedural fairness as a function of negative information. The Jornal of Social Psychology, 143, 793–795. URL: https://research.tilburguniversity.edu/en/publications/emotional-reactions-toward-procedural-fairness-as-a-function-of-n
69. Hais D.G. How many levels should a grammar recognize? // Language and discourse: Rest and Protest. Amsterdam, Philadelphia. 2006, 12 р. URL: https://benjamins.com/catalog/llsee.19.04hay
70. Hymes D. On Communicative Competence / D. Hymes // Sociolinguistics / J.B. Pride, J. Holmes (eds.). – Harmondsworth : Penguin, 1972. – P. 269 – 293.
71. Kirkpatrick, D. L. (2009). Implementing the four levels: A practical guide for effective evaluation of training programs: Easyread super large 24pt edition. ReadHowYouWant. com.
72. Maslow A. H. The psychology of science: A reconnaissance / А.Н. Maslow. – N.-Y. : Harper and Row, 1966. – 452 p.
73. Moreno-Manso M. Communicative competence and the facilitating and perturbing factors in the socialisation of immigrant students. Children and Youth Services Review. 2013. № 5. P. 865–870.
74. McCroskey J.C. Communication Competence and Performance: A Research and Pedagogical Perspective. Communication Education. 1982. №31. P. 42– 54
75. Spitzberg, B.H., Cupach, W.R. Interpersonal communication competence. Beverly Hills, CA: Sage, 1984. 456 p