Особливості надання психологічної допомоги студентам-першокурсникам в кризових ситуаціях

Нєізвєстна, Олена Володимирівна

URI: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11342

Date: 2024-11-27

Abstract:

У кваліфікаційній роботі розглядаються питання особливостей надання психологічної допомоги студентам-першокурсникам в кризових ситуаціях. Кількість складнощів, з якими доводиться стикатися студентам-першокурсникам значно зросла через технологічний процес, посилення суспільної напруженості, побоювання за власну безпеку через ведення бойових дій, тощо. Однак, саме уявлення майбутнього сприймається і переживається ними як найгостріша проблема. Окреслені нами фактори становлять причини криз особистості, в нашому випадку – студентів першого курсу. Тож пошук для них шляхів психологічної допомоги в напрямку подолання кризових ситуацій і надання психологічної допомоги на шляху їх становлення та розвитку сьогодні є надзвичайно актуальним.

Description:

1. Буковська О.О. «Кризова життєва ситуація» в реабілітаційній діяльності психолога. Актуальні проблеми психології. 2017. Т.7, вип.44 С.21-30. 2. Булах І.С. Психологія життєвих криз особистості : навч. посіб. Вінниця: ТОВ «Нілан-ЛТД», 2015. С. 8-35. 3. Варій М.Й. Загальна психологія : навч. посібник. К. : Центр учбової літератури, 2007. 968 c. 4. Варбан Є.О. Життєва криза: поняття, концепції та прояви. Проблеми сучасної психології. Збірник наукових праць КПНУ імені Івана Огієнка, Інституту психології ім. Г.С.Костюка АПН України. 2020. Випуск 8. С. 120-133. 5. Володарська Н.Д. Шляхи психологічної допомоги особистості у кризових ситуаціях. Актуальні проблеми соціокультурного розвитку особистості : матер. Всеукр. наук.-практ. конф. (31 березня – 1 квітня 2016 р.) : зб. наук. праць. Кривий Ріг, 2016. С. 80–85. 6. Гаркуша І.В., Дубінський С.В. Щодо проблеми життєвої кризи особистості. Вісник Університету імені Альфреда Нобеля.Серія «Педагогіка і психологія». Педагогічні науки. 2022. Вип. № 1(23). С. 49–58. URL: https://pedpsy.duan.edu.ua/images/PDF/2022/1/7.pdf. 7. Гізун А.І., Лозова І.Л. Аналіз дефініцій поняття кризова ситуація та основних аспектів концепції управління безперервністю бізнесу. Безпека інформації. 2016. Т. 22, № 1. С. 99-108. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/bezin_2016_22_1_17 8. Гончарова Є., Бєляєва О., Костенко В. [та ін.] Формування адаптації студентів-першокурсників до освітнього середовища закладів вищої освіти [Електронний ресурс] Молодь і ринок. 2023. № 6–7. С. 84–89. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2023_6-7_17 9. Донченко О.А. Титаренко Т.М. Особистість: конфлікт, гармонія. Видання 4-е. Київ: 2020. 175 с. 10. Доценко В.В. Теоретичні підходи щодо вивчення кризових станів особистості. Серія «Психологія». 2011. № 937.С.73-76. 11. Єфімова О.А. Роль емоційності у переживанні психотравмуючих ситуацій. Вісник Харківського державного університету. 2019. № 439’99. С. 194–197. 12. Заіка В.М. Динамічна модель особистісних трансформацій в умовах подолання кризових станів особистості. Соціальна психологія. 2019. № 1. С. 69-76. 13. Заіка В.М. Типологічні моделі ініціювання особистісних трансформацій в умовах подолання кризових станів особистості: дис. … канд. психол. наук. 19.00.01 / Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, Луцьк, 2015. 254 с. 14. Зливков В.Л., Лукомська С.О., Федан О.В. Психодіагностика особистості у кризових життєвих ситуаціях. К.: Педагогічна думка. 2016. 219 с. 15. Іщук О.В. Усвідомлення ідентичності як чинник успішної соціалізації. Проблеми сучасної психології. Збірник наукових праць К-ПНУ імені Івана Огієнка, Інституту психології ім. Г.С. Костюка НАПН України. 2011. Випуск 12. С.449-457. 16. Казібекова В.Ф. Психологічні ресурси особистості в кризових ситуаціях. Особистість у кризових умовах та критичних ситуаціях життя: матеріали IV Міжнародної науково-практичної конференції. Суми : Вид-во СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2018. 428 с. 17. Калюжна Ю.І. Особливості кризи особистості студента в процесі адаптації до навчання у вищій школі. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія: Психологія. 2018. Випуск 1. Том 2. С.36-40. 18. Кримлова Ю. М. Модель психологічної готовності юнаків до подолання кризових ситуацій. Вісник післядипломної освіти. Серія : Соціальні та поведінкові науки. 2016. Вип. 2. С. 50–60. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vispdoso_2016_2_8 19. Коробка Л.М. Адаптаційний потенціал як чинник успішної адаптації особи до кризових умов. Актуальні проблеми психологічної та соціальної адаптації в умовах кризового суспільства: Мат-ли ІІІ Всеукр. науково-практ. круглого столу (6 березня 2018 р.). Ірпінь: Університет державної фіскальної служби України, 2018. С. 36–40. 20. Кризова психологія: навч. посіб. /за заг. ред. проф. О.В. Тімченка. Харків: НУЦЗУ, 2010. 401с. 21. Кушніренко І.Б. Використання елементів тренінгової роботи при викладанні курсу «Практикум із загальної психології» як фактор активізації розвитку майбутнього психолога: Психологічний супровід професійної підготовки майбутніх психологів. Том ІІІ.: колективна монографія / кол.авт., наук. Ред. З.М. Мірошник. Кривий Ріг: КПІ ДВНЗ «КНУ», 2015. С. 174-195. 22. Лазоренко Б. П. Соціально-психологічні технології оптимізації кризових практик проблемної молоді. Психологічні науки: проблеми і здобутки. 2014. Вип. 5. С. 48–59. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pnpz_2014_5_6 23. Манічев С.А. Критичні життєві події та професійне вигоряння. Психологічні проблеми самореалізації особистості: зб. ст.. 2001. Вип. 5. С. 192-202. 24. Мартинюк І.А. Психологічні механізми адаптації першокурсників до навчання у ВНЗ. Вісник НУБіП, 2015. № 220. С. 262 – 268. 25. Нєізвєстна О.В., Чаркіна О.А. Особливості кризових станів особистості в умовах війни. Психологічний супровід особистості в умовах війни. Посткризове відновлення. Матеріали щорічної звітної науково-практичної конференції студентів і молодих учених / Під ред. О.А. Чаркіної, О.Ю. Михайленко. Кривий Ріг: Вид-во «Криворізький державний педагогічний університет», 2024. С. 108-111. 26. Оксютович М., Мельничук Д. Конструктивні стратегії поведінки особистості у психогенних кризових ситуаціях. Вчені записки Університету «КРОК». 2023. №1 (69). С. 253-260. 27. Онищенко В.М. Трансформація особистості в процесі подолання життєвих криз. Актуальні проблеми психології. Том І. Випуск 56. С.118-124. 28. Поліщук В.М. Життєві кризи особистості : навч.-метод. посіб. Глухів: Глух. держ. пед. ун-т. 2005. 98 с. 29. 24. Пономарьова Г.Ф. Формування контингенту здобувачів освіти сучасного закладу вищої освіти: організаційно-методичний та психолого-педагогічний аспекти. [Електронний ресурс]. URL: https://nua.kharkov.ua/wp-content/uploads/2021/02/ponomaryeva.pdf 30. Посацький О. Психологічні особливості ставлення сучасної молоді до власного майбутнього у контексті життєвої самореалізації. Освіта регіону: Політологія. Психологія. Комунікації. 2011. №3. [Електронний ресурс]. URL: https://social-science.uu.edu.ua/article/584 31. Петрук Н.Ю. Концептуальне обґрунтування понять «життєва криза» та «кризові ситуації» у соціально-психологічних дослідженнях. Наукові записки. Серія: Психологія. 2024. Випуск 1 (3). С. 108-118 32. Психологія екстремальності та психопрофілактика психічної травми й суїцидальних намірів : навч.-метод. посіб. / Л. І. Магдисюк, Р. П. Федоренко, А. П. Мельник, О. М. Хлівна, Т. І. Дучимінська. Луцьк : Вежа-Друк, 2021. 236 с. методика тарас 33. Психологія стресостійкості студентської молоді / Л. Афанасенко, І. Мартинюк, Л. Омельченко, А. Шамне, В. Шмаргун, С. Яшник / За заг. ред. В. Шмаргуна. К.: Видавничий центр НУБіП України, 2018. 198 с. 34. Психосоціальна допомога в роботі з кризовою особистістю : навчальний посібник / наук. ред. та керівник проблем. групи Вольнова Л.М.. Київ, 2012. 275 с. 35. Ревенко С.П. Ідентичність як показник психологічного благополуччя молоді. [Електронний ресурс] URL: https://ekhsuir.kspu.edu/bitstream/handle/123456789/10666/%D0%A0%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F.pdf?sequence=2 36. Саннікова О.П. Психологічний портрет кризової особистості. Вісник Харківського університету. Серія: Психологія. 2020. № 498. С. 115-121. 37. Сафонова Л.В. Зміст та методика психосоціальної роботи: навч. посібник для студ. вищ. навч. закладів. М.: Вид. Центр "Академія", 2006. 224 с. 38. Сидоренко Ж.В. Дослідження життєвого досвіду молоді як чинника постановки завдань з психологічного здоров’я. Актуальні проблеми психології. Екологічна психологія : збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України / за ред. С.Д. Максименка. Житомир : вид-во ЖДУ ім. І. Франка. 2010. Т. VII. Вип. 22. С. 209–213 39. Сидоренко Ж.В., Побережна М.В. Психологічні особливості ставлення студентської молоді до життєвого досвіду в кризовому суспільстві. Габітус. 2020. Вип. 18 (2). С. 105–109. [Електронний ресурс] URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/habit_2020_18(2)__21. 40. Сірко Р.І., Слободяник В.І. Психолінгвістичні особливості деяких понять екстремальної психології. Юридична психологія. 2022. № 1 (30). С. 48-53. 41. Степанов О.М. Психологічна енциклопедія. Київ: Академвидав, 2006. 426 с. 42. Титаренко Т.М. Криза життєва // Енциклопедія Сучасної України [Електронний ресурс] / Редкол. : І. М. Дзюба, А. І. Жуковський, М. Г. Железняк [та ін.] ; НАН України, НТШ. Київ : Інститут енциклопедичних досліджень НАН України, 2014. URL: https://esu.com.ua/article-963. 43. Ткачишина О.Р. Особливості соціальнопсихологічної адаптації особистості в умовах кризових ситуацій. Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І. Вернадського. Серія: Психологія. Видавничий дім «Гельветика», 2021. Т. 32(71). №3. С. 93–98. 44. Токарева Н.М., Шамне А.В., Макаренко Н.М. Сучасний підліток у системі психолого-педагогічного супроводу: монографія. Кривий Ріг, 2014. 309 с. 45. Уварова С. Г. Теоретичні та практичні аспекти групової психологічної допомоги в кризових ситуаціях. Вісник Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. Серія : Психологія. 2016. Вип. 59. С. 89–93. URL:http://nbuv.gov.ua/UJRN/VKhIPC_2016_59_18. 46. Черезова І.О. Психологія життєвих криз особистості : навч. посіб. Бердянськ: БДПУ, 2016. 193 с. 47. Щербан Т. Психологічні особливості психологів у роботі з кризовими ситуаціями. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : Психологічні науки. 2019. № 2. С. 360–377. URL:http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpnapv_pn_2019_2_26. 48. Шебанова В. І. Практики консультування та терапії в кризових ситуаціях: навч.-метод. рекомендації. Херсон, 2017. 136 с. URL: http://ekhsuir.kspu.edu/bitstream/handle/123456789/10661/2_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8%20%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81..pdf?sequence=2 49. Beck A, Steer R. Beck Hopelessness Scale. London: Harcourt; 1988. 29 p. 50. Caplan G. Emotional crises. The encyclopedia of mental health. N.Y., 1963. vol. 2. Р. 521-532. 51. Craig G. Human Development. 7th Ed. London: Pearson Education, 1996. 752 p. (Rus. ed.: Kraig G. Psikhologiyarazvitiya [Developmental Psychology]. St. Petersburg: Piter Publ., 2000. 992 p. 52. Erikson E. Childhood and society (2d ed.). New York: Norton.

Show full item record