Психологічні засоби оптимізації процесу професійного самовизначення старшокласників

Хохлова, Тетяна Олександрівна

URI: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11338

Date: 2024-11-25

Abstract:

У кваліфікаційній роботі розглядаються питання професійного самовизначення особистості в ранньому юнацькому віці. Аналізується зв’язок професійного самовизначення з ціннісно-смисловою сферою особистості. Обґрунтовуються психокорекційні засоби оптимізації процесу професійного самовизначення старшокласників.

Description:

1. Антонова Н. О. Особливості професійної ідентичності студентів психологічного факультету. Пробл. загальн. та пед. психології: зб. наук. праць Ін-ту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / за ред. С. Д. Максименка. Київ, 2005. Т ІХ, ч. 4. С. 20–25. 2. Бєлякова Ю. А. Аналіз поглядів і становлення теорії Я – концепції особистості. Пробл. загальн. та пед. психології : зб. наук. праць Ін-ту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / за ред. С. Д. Максименка. – Київ, 2005. Т ХІІ, Вип. 3. С. 35–43. 3. Боднар А. Я., Макаренко Η. Γ. Особливості професійного самовизначення особистості на етапі навчання у ВНЗ. Наукові записки. Том 59. Педагогічні, психологічні науки та соціальна робота https://ekmair.ukma.edu.ua/server/api/core/bitstreams/1bf6189e-3158-4fb5-98c7-71d30dca4d2c/content 4. Боднар А. Я. Взаємодія колективності та індивідуальності в стимуляції професійного самовизначення. Автореф. дис. ... канд. психол. Наук. Київ, 1994. 18 с. 5. Боришевський М. Й. Залежність розвитку альтруїзму особистості від спрямованості її самосвідомості. Розвиток ідей Г.С. Костюка в сучасних психологічних дослідженнях: Наукові записки Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України. Київ., 2000. Вип. 20, ч 1. С. 61–68. 6. Боришевський М. Самосвідомість як фактор психічного розвитку особистості. Психологія і суспільство: український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. Тернопільський національний економічний університет. Тернопіль, 2016. № 4 (38). 7. Булах І. С. Психологія особистісного зростання підлітка :монографія. Київ.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2003. 340 с. 8. Васильєва О.А. Фактори професійного самовизначення особистості в сучасних умовах. Ресурс: https://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/doc/2011/1_2011/4.pdf 9. Віковапсихологія: Хрестоматія. Навч. посібник. 2-ге вид. Реком. МОН України. Долинська Л.В., Лисянська Т.М. 488 с. т. 2023 р. 10. Вітковська О. І. Професійне самовизначення особистості і практичні аспекти професійної консультації. Київ: Науковий світ, 2001.92 с 44. 11. Войтко А.І. До питання професійного самовизначення підлітків в сучасних умовах. Оновлення змісту, форм і методів навчання і виховання в закл. освіти: Зб. наук. пр. Рівне: Рівнен. держ. гуманіт. ун-т., 2002. Вип. 22.С. 20–27. 12. Гінзбург М. Р. Психологічний зміст особистісного самовизначення. Питання психології. 1994. № 3. З. 43 - 52. 13. Гнатенко П. I. Ідентичність: філософський та психологічний аналіз / П. I. Гнатенко, В. М. Павленко. Київ : “Aрт –пресс”, 1999. 466 с. 14. Гудименко К. М. Прoфесiйнe сaмoвизначeння стaршoклaсникiв як психолого-педагогічна прoблeма. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 2015, № 2 (46). С. 227-233. 15. Довгань О. Специфіка кризи особистості у юнацькому віці. Психологія і суспільство. 2004. №2. С. 144–150. 16. Джура О. Д. Освіта в системі факторів професійного самовизначення особистості: автореф. дис. канд. філософ. наук: 09.00.03. Київ, 2004. 17 с. 17. Доротюк В.І., Піддячий М. І., Гевченко Л Ф. , Рогоза В. В. , Васьківський М. В., Доротюк О. Г. Соціально-професійна орієнтація учнів в умовах профільного навчання: монографія. Київ: Педагогічна думка, 2015. 338 с. 18. Дригус М. Т. Концептуальні парадигми само ефективності особистості. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інститутупсихологіїімені Г. С. Костюка НАПН України. Київ: Видавництво «Фенікс», 2017. Т. ХІI. Вип. 23. С. 88–97. 19. Дубінка М. Проблема професійного самовизначення студентів у вищому педагогічному навчальному закладі. Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Серія : Педагогічні науки. 2013. Вип. 120. С. 148-155. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2013_120_25 20. Енциклопедія освіти / гол. ред.. В. Г. Кремень. Київ : Юрінком Інтер, 2008. 1040 с. 21. Жук Н. В. «Я – концепція» і самореалізація молодшого підлітка. Проблеми загальної та педагогічної психології : зб. наук. праць Ін-ту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / за ред. С. Д. Максименка. Київ, 2005. Т VІІ, вип. 3. 22. Закатнов Д.О. Технології підготовки учнівської молоді до професійного самовизначення: монографія. Київ: Педагогічна думка, 2012. 160 с. 23. Зарубіжна соцоілогія (ХХ - початок ХХІ ст.) : Хрестоматія / відп. ред. В.Г. Городяненко. Київ, 2009. 656 с. 24. Інтерактивні заняття профорієнтаційного спрямування (з досвіду роботи педагогічних працівників закладів професійної (професійно технічної) освіти) / уклад. О. І. Лісун, К. М. Шейкіна. Суми, 2020. 150 с.https://nmcpto.sumy.ua/wp-content/uploads/2021/02/%D0%97%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B0-%D1%96%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85-%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%8C.pdf 25. Ільтьо Г. Ф. Вплив ціннісних орієнтацій на формування професійної компетентності фахівця. Науковийвісник Мукачівського державного університету. Серія :Педагогіка та психологія. 2017. Вип. 1. С. 118-120. 26. Йовайша Л.А. Основи підготовки учнів до вибору професії. Вільнюс, 1991. 54 с. 27. Йовайша Л.А. Професійна орієнтація. Вільнюс, 1995. 147 с. 28. Калюжна І. П. Психологічні чинники професійного самовизначення старшокласників : 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук. Київ, 2019. 29. Кампі О. Ю. Деякі особливості формування уявлень про ідентичність особистості. Проблеми загальної та педагогічної психології : зб. наук. праць Ін-ту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / за ред. С. Д. Максименка. Київ, 2007. Т. IX, ч. 6. 180 с. 30. Карсканова С. В. Психологічне благополуччя особистості як основа фахового зростання: автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.01 / Карсканова Світлана Вікторівна. Київ, 2012. 18 с. 31. Корчікова І. В. Особистісна автономія як чинник визначення життєвої перспективи в юнацькому віці : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07. Київ. 2014. 21 с. 32. Коропецька О. М. Профорієнтація та профвідбір : монографія. Івано-Франківськ : Місто НВ, 2009. 347 с. 33. Кочкурова О.В. Профорієнтаційне консультування як необхідна складова професійного самовизначення старшокласників. Міжнародний науковий форум: соціологія, психологія, педагогіка, менеджмент. Київ : Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2012. Вип. 10 : збірник наукових праць. С. 82-88. 34. Краєва О. А. Подолання кризи ідентичності в підлітковому віці : монографія. Харків: Видавництво Іванченка І.С., 2018. 218 с. 35. Крохіна А. В. Роль професійного самовизначення у процесі становлення особистості. Heraldof Kiev Instituteof Business and Technology № 3 (42) 2019 .https://journals.indexcopernicus.com/api/file/viewByFileId/969360 36. Кучеренко Є. В. Розвиток професійног осамовизначення майбутніх психологів: дис. на здобуття наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 «Педагогічна та віковап сихологія». Київ : НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011. 254 с. 37. Маноха І.П. Професійний потенціал особистості: досвід онтологічного дослідження: автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / КДУ ім. Т.Г.Шевченка. Київ, 1993. 22с. 38. 38. Маслоу А. Психологія буття/А. Маслоу [пер. з англ.] М.: "Рефл-бук", Київ: "Ваклер", 1997. 304 с. 39. Мачуська І. Дослідження рівня готовності до професійного самовизначення в учнів старшого шкільного віку. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/3670/1/Machuska.pdf 40. Мельник М. Ю. Професійна орієнтація та кар'єрне консультування: сучасні виклики. Освіта та розвиток обдарованої особистості. 2019. № 4. С. 56-64. 41. Мельник М. Ю. Формування готовності обдарованих старшокласників до професійного самовизначення. 13.00.07 – теорія і методика виховання. Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук. Умань, 2016. https://nauka.udpu.edu.ua/dysertatsiya-5/ 42. Мерзлякова О.Л. Професійне самовизначення старшокласників як впливовий чинник їх саморозвитку. Професійне самовизначення особистості в системі «людина–техніка» :еколого-аграрнийнапрям: матер. Всеукр. наук.-практ. конф. Кам’янець-Подільський, 2008. С. 54- 62. 43. Методика «Ціннісні орієнтації» М. Рокича. Ресурс: http://psychologis.com.ua/metodika_cennostnye_orientacii_rokicha.htm 44. Мілорадова Н.Е. Проблема професіогенезу особистості фахівця у зарубіжних концепціях. Право і безпека. 2017. № 2 (65), С. 160 – 166. 45. Мотиваційний тренінг «Знайди свій шлях». Острів знань : вебсайт. URL: http://shkola.ostriv.in.ua/publication/code-481406473BDEF/list-24B7BC55727 46. Оліховська Л. П. Теоретичні основи професійного самовизначення: психологічний аспект. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 2016. Випуск 2 (39). 47. Орбан Л. Е. Життєва перспектива особистості: акмеологічний аспект аналізу // Зб. наук. пр.: Філософія, соціологія, психологія. Івано Франківськ: Плай, 1999.Вип. 1 Ч. 1 148 с. 48. Побірченко Н.А. Формування особистісної готовності учнів загальноосвітньої школи до підприємницької діяльності.: Дис. докт. психол. наук / Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України. Київ, 2000. 456 с. 49. Професійне самовизначення учнівської молоді в умовах освітнього округу : монографія /Л. А. Гуцан, О. Л. Морін, З. В. Охріменко, О. М. Пархоменко, Л. І. Гриценок ; І. І. Ткачук , за ред. О. Л. Моріна. Харків: «Друкарня Мадрид», 220 с. 50. Панок В. Г. Життєвий шлях особистості як категорія прикладної психології. Психологiчнi науки: збірник наукових праць. Вип. 2. 12 (103) с. 146-151 51. Пасічняк Р.Ф. Рівні особистісного самовизначення в ранній юності як показник готовності до самостійного прийняття рішень. Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами. Збірник наукових праць. №4 (6), 2007. 52. Педагогічна підготовка сімей різного типу до професійного самовизначення старшокласників : методичний посібник / [В. П. Горпинюк, О. М. Докукіна, Т. В. Кравченко, І. М. Мачуська, К. М. Павицька, Л. В. Повалій, В. Г. Постовий, А. В. Хижняк, О. Л. Хромова ; за заг. ред. Т. В. Кравченко]. Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2014. 268 с. 53. Пенькова О. І. Ціннісні аспекти самореалізації особистості. 168 Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психологіїімені Г. С. Костюка НАПН України. Київ-Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2018. Т. VI. Вип. 14. С. 201–207. 54. Побірченко Н. А. Психологічний супровід неперервної професійної орієнтації учнівської молоді. Розвиток педагогічної і психологічної наук в Україні 1992-2002.Зб. наук. праць до 10-річчя АПН України. Харків: ОВС, 2002. Ч. ІІ. С. 231 241. 55. Приходько Ю.О., Кучеренко Є.В. Психологічні механізми професійного самовизначення студента: теоретичний аналіз проблеми. Вісник психології і педагогіки. Київ, 2012. 56. Професійна орієнтація (Тести професійної орієнтації учнів старших класів та професійний відбір: методики, опитувальники). Ресурс: https://vseosvita.ua/library/embed/000yza-db4b.docx.html 57. Професійна орієнтація :підручник [для студентів] / Єгорова Є. В., Ігнатович О. М., Н. Пов’якель, Кобченко В. В., Литвинова Н. І., Марченко І. Б., Мерзлякова О.Л., Синявський В. В., Татаурова-Осика Г. П., Шевенко А. М. ; [за ред. О. М. Ігнатович]. —Кіровоград :Імекс-ЛТД, 2014. 240 с.https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/709764/1/02_2650_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0%20%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%94%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F.pdf 58. Психологія особистості. Хрестоматія //Мельничук О., Пасічняк Р., Вольнова Л. М. та ін. Київ, 2009. 438 с. 59. Психологія розвитку особистості у підлітковому та ранньому юнацькому віці. Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / [Н.О. Гончарова, Ю.Л. Горбенко, Ю.І. Калюжна, В.А. та ін.] ; за ред. К.В. Седих. Полтава: Астрая, 2018. 342 с.http://dspace.pnpu.edu.ua/bitstream/123456789/10344/1/%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%B0%20%D0%9D.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87.%20%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA-%D0%BA%D0%B0%D1%84%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9.pdf 60. Психологічний тлумачний словник найсучасніших термінів / [підкерівн. В. Б. Шапаря] .Харків: Прапор, 2009. 672 с. 61. Роджерс К., Фрейберг Д. Свобода вчитися: Сенс, 2002. 527 с. 62. Рибалка В. В. Професійне самовизначення для старшокласників /В. В. Рибалка. Київ, 2004. 70 с. 63. Рибалка В.В. Теорії особистості у вітчизняній психології та педагогіці: Навчальнийпосібник. Одеса, 2009. 575 с. 64. Семиченко В. А. «Я» в структур і професійно-надійної особистості. Наука і освіта. Одеса, 2009. № 3. С. 30-33. 65. Семиченко В. А. Проблема особистісного розвитку і саморозвитку у в контексті неперервної професійної освіти. Педагогіка і психологія. 2010. № 2. С. 46-57. 66. Середа О.Ю. Соціально-психологічні чинники професійного самовизначення старшокласників… дисертація на здобуття ...кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.05 – соціальна психологія; психологія соціальної роботи. Інститут соціальної та політичної психології НАПН України. Київ, 2021. https://ispp.org.ua/wp-content/uploads/2021/03/sereda-dis-f.pdf 67. Сидоренко В. К. Структурний аналіз процессу професійного самовизначення особистості. Педагогічний альманах. Херсон: КВНЗ. 2012. Вип. 16. С. 6-13. 68. Соціально-психологічні чинники мотивації професійного вдосконалення особистості керівних кадрів освіти : [наук.-метод. посібник] / Боришевський М.Й., Семиченко В.А., Бондарчук О.І. та ін. Київ. : Логос, 2005. 128 с. 69. Соціолого-педагогічний словник [Текст] / уклад.: В. В. Радул, Я. В. Галета, Т. Я. Довга [та ін.] ; [за ред. В. В. Радула]. [Вид. 2-ге]. Харків : [Мачулін], 2015. 442 с. С. 293. 70. Становських З.Л. Рефлексія в структурі професійного самовизначення старшокласників. Педагогіка і психологія професійної освіти: результат идосліджень і перспективи: Зб. наук. праць / За ред. І.А.Зязюна та Н.Г.Ничкало. К., 2003. С. 642-650. 71. Тест Дж.Холланда (Голланда) на визначення професійного тпу особистості. Ресурс: https://www.eztests.xyz/tests/professional_holland/ 72. Тимошенко Н. Є. Професійне самовизначення старшокласників. Соціально-гуманітарні науки, економіка, право: нові виклики, практика інновацій: матеріали Міжн. наук. практ. конф. (м. Полтава, 21-22 квітня 2016). Київ: Університет «Україна, 2016. С. 294-303. 73. Федоренко Л.П. Психологічні особливості професійного самовизначення випускників сільських шкіл. Дис.. на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія» Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Київ, 2020. 74. Федоренко Л.П. Ціннісний аспект професійного самовизначення старшокласників сільських шкіл. Проблеми сучасної психології: збірник наукових праць Запорізького національного університету та Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. Запоріжжя: ЗНУ, № 2 (14), 2018. С. 144 – 15. 75. Яновська Т. Психологічні особливості професійного самовизначення у підлітковому та юнацькому віці. Молодий вчений. 2017. № 4(44). С. 270. 76. Ярошевський М. р. Історія психології: від античності до середини XX століття/Під. ред. А. р. Маклакова. М.: Академія, 1996. 416 с. 77. Brown, D. & Associates (Eds.). (2002). Career choice and development. San. Francisco: JosseyBass, 560 p. 78. Erikson Erich H. (1963). Childhood and Society. NewYork, Norton, 445 p. 79. Ericson E. H. The problem of ego identity / E. H. Ericson, M. R. Stein et al. (eds.) // Identity and anxiety: Survival of the person in mass society. Glencoe: The Free Press, I960. 189 р. 80. Holland, J.L. Making vocational choices: A theory of vocation personalities and work environments. 3d Edition. Eutz, FE: Psychological Assessment Resources, 1997. 81. Holland J. H. Adaptation in natural and artificial systems. N. Y.: Univ. of Michigan Press, 1975. 183 p. 82. Maslow A. H. (1954). Motivation and personality. New York: Harper and brothers, 212 p. 83. SuperD.E. Theory of vocational development / D. E. Super. J. Amer. Phsychol. 1953. v. 8. No 5. 84. Spranger Е. Verstehende Psychology. Stuttgart, 1948.

Show full item record