Формування політико-правової компетентності на уроках історії в 11 класі

Ланько, Олександр Олександрович

URI: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11205

Date: 2024-11-29

Abstract:

У кваліфікаційній роботі проведено комплексний аналіз методів формування політико-правової компетентності на уроках історії в 11 класі. Дослідження охоплює розгляд стану наукової розробки теми та джерельної бази, зокрема вивчення реакції європейських та американських медіа на проголошення незалежності України. У рамках роботи вивчено специфіку висвітлення проблеми суверенізації України в іноземних виданнях, що дало можливість поглиблено аналізувати інформаційний вплив та позиції світових ЗМІ щодо ключових подій української історії. Особливу увагу приділено розробці методики навчання, яка сприяє розвитку політико-правової компетентності старшокласників шляхом залучення до обговорення історичних подій із врахуванням політичного та правового контексту. Зокрема, розроблено власний конспект уроку, як рекомендації для інтеграції іноземних джерел у процес навчання, що сприяє кращому розумінню учнями важливих аспектів політико-правового виховання. Робота підсумовує основні підходи до формування політико-правової компетентності та пропонує конкретні інструменти для вчителів історії, які прагнуть підвищити рівень обізнаності учнів з політико-правових питань у контексті історичних подій.

Description:

1. Биков В. Ю. Інновації в організації досліджень і розробок у галузі інформаційно комунікаційних технологій в освіті у світлі викликів ХХІ століття. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. 2019. Том. VIII: Психологічна теорія і технологія навчання. Вип. 10. С. 55-74. 2. Білик М. Й. Особливості формування політичної культури сучасної молоді. Соціальна психологія: Український науковий журнал. Київ, 2004. № 4. С. 96 - 105. 3. Валеєв Б. С. Шляхи формування правової свідомості в учнів. Курсова робота, Київ, 2024. 30 с. 4. Вичівський П. П. Погляд польських і російських істориків на проблему відновлення державної незалежності України. Вісник Прикарпатського університету. Історія. Випуск 21. Івано-Франківськ, 2012. С. 182-188. 5. Вілсон Е. Л. Українці: несподівана нація. 2004. 552 с. 6. Гриневич. Л. М. Наукова освіта, як основа формування інноваційної компетентності в умовах трансформації суспільства. Київ, С. 1-26. 7. Грицак Я. Й. Нариси з історії України: Формування модерної української нації. Видавництво: Генеза. Київ, 2005. 249 с. 8. Дембрицька Н. І. Когнітивні аспекти політичної свідомості нового покоління. Соціальна психологія. 2003. № 1. С. 87-99. 9. Донченко Є. Україна у східноєвропейській політиці Франції (1991—2009). Міжнародні зв’язки України: наукові пошуки і знахідки. 2010. № 19. С. 277-284. 10. Духневич В. М. Негативні психологічні наслідки політико-правової ситуації на сході України: проблемне поле дослідження. Юридична психологія. 2017, вип. 2. С. 45-51. 11. Духневич В. М. Особливості політико-правової активності молоді в умовах трансформації українського суспільства. Вид. Юридична психологія, №1 (18), 2016. С. 33.-45. 12. Духневич В. М. Спроба механічного аналізу механізмів становлення політико-правової свідомості особистості. Юридична психологія, №1, 2015. С. 43-50. 13. Задорожна Л.В. Методика використання історичних документів на уроках історії України в загальноосвітній школі. автореф. на здобут. канд. іст. наук. Київ, 2005. 20 с. 14. Кічук. Я. В. Правова компетентність майбутнього фахівця - пріоритетне завдання громадянської освіти у вищій школі. Вісник Львів УН-ТУ, Серія педагогічна 2008. Вип. 23. С. 141-147. 15. Костенко О.О. Формування правової компетентності майбутніх учителів історії та правознавства в теорії та практиці вищої школи. Серія “Історичні науки”, Переяслав-Хмельницький. С. 76-91. 16. Козак С. Б. Місія еміграція в публіцистиці Василя Гришка ( за матеріалами часопису « Українські вісті»: Німеччина, 1945, США, 2000).Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Соціальні комунікації. Київ, 2020. С. 202-207. 17. Кульчицький С.В. Червоний виклик: історичні нариси. Видавництво: “Основи”. Київ, 2013. 628 с. 18. Кульчицький С. В. Україна: суспільство і держава на терезах історії (1991-2006). Видавництво: “Основи”. Київ, 2006. С. 15-31. 19. Латиш. Ю. В. Перебудова в СРСР та суверенізація України очима західної людини ( за мемуарами Д. Саттера). Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Історія. Вип. 96. 2009, С. 13-16. 20. Литвин В. М. Політична історія України. Хрестоматія. Наукова думка. Київ, 2013. 990 с. 21. Литвин В. М. Акт Проголошення Незалежності України. Інститут історії України. Видавництво: “Наукова думка”, (дата публікації 2003). 22. Малієнко Ю. Б. Поняття: Історична свідомість у старшокласників у контексті компетентнісного навчання. Проблеми сучасного підручника. С. 244-252. 23. Марченко О. В. Проблема суверенізації України в 1991 році: нариси історіографії початку 1990-х рр.Український історичний збірник, вип. 16, 2013. Київ, 2013. С. 359-365. 24. Медвідь Ф. М. Політико-правові засади концепції національних інтересів України. Політичний менеджмент №6, 2007. С. 66-73. 25. Мельникова І. М. Декларація про державний суверенітет України 1990.Інститут історії України. Видавництво: “Наукова думка”, (дата публікації 2004). 26. Мороз. П. Історична предметна компетентність учнів старшої школи: визначення та складники. Київ, 2012. С. 211-213 27. Наконечна О. М. Сучасна вітчизняна історіографія про формування багатопартійності в України у роки перебудови (1985-1991 рр.). Київ. С. 354-368. 28. Наконечна О. М. Сучасна вітчизняна історіографія про занепад комуністичної партії України у 1985–1991 рр. та причини розпаду СРСР як тоталітарної держави. Актуальні проблеми. Київ. 2011, С. 282-290 29. Олійник О.О. Зміни у правосвідомості сучасної української молоді. Юридичний науковий електронний журнал. Миколаїв, 2019. С. 23-26. 30. Петрунько О. В. Особливості формування образу сучасного політика в учнівський молоді. Педагогіка і психологія: Вісник Акад. пед. наук України. Київ, 2005. № 1. С. 97-102 31. Піотровський Я. Незалежницькі зміни в Україні у світлі польської журналістики 1988-1994 р. Світ ідей політики. С. 307 - 331. 32. Прокоп М. Напередодні незалежної України : спостереження і висновки ; Наук. т-во ім. Шевченка. – Нью-Йорк ; Париж; Сидней ; Торонто ; Львів, 1993. – 646 с. 33. Проноза І. І. Основний аспект формування політичної свідомості, як складової політичної свідомості молоді. ПНПУ ім. К.Д. Ушинського. — Одеса, 2010. С. 400-408. 34. Рожило М. А. «Критичне мислення, як інструмент медіаграмотності з фейками та маніпуляцією”. Анотація, 2021. 35. Рудакевич. О. М. Концептуальні погляди Г. Алмонда на політичну культуру нації. С. 1-12. 36. Савченко М. П. Участь у суспільній акції школярів України “Громадянин” як засіб формування та розвитку в учнів гімназії цінностей громадянського суспільства. Київська гімназія східних мов №1. Київ, С. 105 - 113. 37. Саракуца М. О. Поняття та значення державного суверенітету: визначення, становлення, розвиток. Харківський національний університет внутрішніх справ. Харків, 2010, С. 784-791. 38. Сипко. Б. В. Суверенізація України крізь призму протоколів засідань національної асамблеї Франції. Народознавчі зошити. № 4 (160), 2021. Львів, 2019. С. 775-782. 39. Сіверс. З. Ф. Методологічні засади дослідження психологічних чинників становлення та виявів політико-правової свідомості особистості. Наукові студії із соціальної та політичної психології. Вип. 41 (44). Київ. С. 168-179 40. Сіверс З. Ф. Соціально-психологічний аналіз розвитку концепцій політико-правової свідомості в різні історичні періоди. Збірник наукових праць. НАПН України; Ін-т соціальної та політичної психології. К. : Ліра-К, 2014. C. 96–105. 41. Сіверс З.Ф. Уявлення про справедливість як складова політико-правової свідомості особистості. Юридична психологія. 2015. № 1. С. 32–42. 42. Снайдер Т. Д. Пертворення нації Польща, Україна, Литва, Білорусь 1569-1999 рр. Національний університет “Києво-Могилянська академія”. центр європейських гуманітарних досліджень. Дух і літера. Лондон. 2003. Пер. з англ. Дух і літера, 2012. 464 с. 43. Субтельний О. М. Україна: історія. Пер. з англ. Ю. І. Шевчука; Вст. ст. С. В. Кульчицького. К.: Либідь, 1991. – 512 с. 44. Ткаченко І. В. Історична ретроспектива взаємин України та Чеської республіки. Наукові записки. Вип.4(66), Івано-Франківськ, 2018. С. 260-270. 45. Черник П. Україна в геополітичних концепціях Чехії та Словаччини ХХ ст. Українська національна ідея: реалії та перспективи розвитку. 2009. Вип. 21. С. 172–179. 46. Чубур Н. В. Методичні засади особистістісно-орієнтованого навчання старшокласників на уроках історії. автореф. на здобут. канд. іст. Наук. Київ, 2004. 1-21 с. 47. Шелих А.А. Правосвідомість: доктринальні підходи до розуміння. Прикарпатський юридичний вісник. КНУ імені Тараса Шевченка. київ, 2019. С. 14-18. 48. Ярошенко. В. Громадянська компетентність, як умова формування української політичної нації.ЧДУ ім. П. Могили, 2016. С. 78-83. 49. Алмонд Г. Громадянська культура. Політологія. Навчально-методичний комплекс: Підручник. К.: Центр навчальної літератури, 2004. С. 372–375. 50. Власов В. С., Кульчицький С. В. Історія України (рівень стандарту): підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти. Київ: Літера ЛДТ, 2019. 256 с. 51. Кудерміна О. І., Чернєй В. В. Дефекти політики правової свідомості сучасної молоді. Вид. Юридична психологія, №1, 2015. С. 3-13. 52. Литвин М., Хахула Л. Українсько-польське партнерство: випробування путінською агресією. Рец. на кн.: Wojna na Ukrainie. Kijow — Warszawa: razem do zwycięstwa. Analizy refleksje kalendarium. Praca zbiorowa pod red. S. Stępnia. Warszawa: Fundacja Wolność i Demokracja, 2022. 418 s. 53. Мороз П.В., Мороз І.В. Практичні аспекти організації дослідницької діяльності в процесі навчання історії в основній школі. Український педагогічний журнал №4, 2018. С. 99-109. 54. Пометун О. І. Гупан Н. М. Методика розвитку критичного мислення учнів ліцею на уроках історії. Інститут педагогіки НАПН України, В-во: Конві Прінт. Київ, 2021 141 с. 55. Пометун О. І. Ремех Т. О. Оцінювання учнів громадянської освіти в контексті компетентнісного підходу. Український педагогічний вісник, 2019 №1. Київ, 2019. С. 86 - 95 56. Горбатенко І. А., Горбатенко В. П., Остапенко М. А. Історія політичної думки України : навч. посіб. для студ. ВНЗ. Київ, 2007, 117 с. 57. Сіверс З.Ф., Духневич В.М., Осадько О.Ю. Прикладні аспекти становлення політико-правової свідомості молоді за заг. ред. З. ф. Сіверс ; нац. акад. пед. наук України, Ін-т соц. та політ. психології. – Кропивницький : Імекс-ЛТД, 2017. 178 c. 58. Джурило. А. Локшина О. Нікольська Н. Шпарик О. Підтримка України науковою спільнотою світу. Український педагогічний журнал №1. Київ, 2022. С. 8-17. 59. Вісник націоного університету оборони України. Духневич В. М. Політико-правова компетентність молоді: до питання про забезпечення процесу формування. Київ, 2015. С. 89-94. 60. Матеріали Збірник наукових праць “Збірник національного університету оборони України”, Київ, протокол №9 від 30 червня 2015 р. К.:НУОУ. Вип 3. Київ, 2015. 95 с. 61. Матеріали конституційної асамблеї: політико-правові аспекти діяльності. Бюлетень інформаційно-аналітичних матеріалів № 6 2012 Київ, 2012, Нац. бібліотека Укр. ім. В.І. Вернадського, 2012. 128 с. 62. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. “Перспективи розвитку суспільно-гуманітарних наук в умовах євроінтеграції”, Біла Церква, 11-12 квітня 2024 р. Секція 2. Біла Церква, 2024. 370 с. 63. Матеріали ІІІ Міжнародної наукової конференції «Воєнні конфлікти та техногенні катастрофи: історичні та психологічні наслідки». Використання «образу ворога» та мови ворожнечі як складова антиукраїнської політики кремля. Київ, 2023. 177 с. 64. Антонов Н. Україна проголошує незалежність, призначає референдум. The Washington Post, 24 серпня 1991. URL: https://www.washingtonpost.com/archive/politics/1991/08/25/ukraine-declares-independence-sets-referendum/ee9266e3-dd83-4568-b7e5-40715ca0c77a 65. Блінкен К. Ядерне роззброєння та Будапештський меморандум “настання безпечної ери для світу”?. URL: Блінкен О.С.А. Архів | Ядерне роззброєння та Будапештський меморандум: «настання безпечнішої ери для світу»? 66. Василишина Г.В. Формування правових компетентностей учнів у полікультурному середовищі шляхом використання інтерактивних методів навчання. Київ, 2005. С. 9-13 URL:https://vseosvita.ua/library/formuvanna-pravovih-kompetentnostej-ucniv-u-polikulturnomu-seredovisi-slahom-vikoristanna-interaktivnih-metodiv-navcanna-231810.html (дата звернення 20.08.2024). 67. Великі сподівання на велику країну: що писали про Незалежність України іноземні газети 30 років тому. URL: https://ucap.io/velyki-spodivannya-na-velyku-krayinu-shho-pysaly-pro-nezalezhnist-ukrayiny-inozemni-gazety-30-rokiv-tomu/ 68. World Perspective. Проголошення Незалежності України. Світоглядна перспектива. 24 серпня 1991 р. Квебек, Канада. URL: https://perspective.usherbrooke.ca/bilan/servlet/BMEve/620 69. Всім публікацій про незалежність України - огляд іноземних медіа. URL: https://ms.detector.media/presa-u-sviti/post/19533/2017-08-24-visim-publikatsiy-pro-nezalezhnist-ukrainy-oglyad-inozemnykh-media/ 70. Дайвер Г. Народження великої нації, що розвивається, Україна велика, більша за Францію та третя у світі за ядерною зброєю. 1 грудня 1991 р. URL: https://web.archive.org/web/20220226194510/https:/buffalonews.com/news/birth-of-a-big-nation-emerging-ukraine-bigger-than-france-and-3rd-in-world-in/article_06c97342-50bc-5c7b-a42a-5ddb02330748.html 71. Дальбур Д.Т. Україна голосує за вихід з Радянського Союзу : Незалежність: понад 90% виборців схвалюють історичний розрив із Кремлем. Новообраний президент закликає до колективного управління ядерним арсеналом країни. Los Angeles Time, 3 грудня 1991. URL: https://www.latimes.com/archives/la-xpm-1991-12-03-mn-504-story.html 72. Деврой Е. Доббс М. Буш попереджає Україну про незалежність. The Washington Post. 1 серпня 1991 р. URL: https://www.washingtonpost.com/archive/politics/1991/08/02/bush-warns-ukraine-on-independence/51816b73-cb9e-40ba-bd56-c81d24a5b62b/ 73. Здобуття свободи: Україна 1989 - 1991 рр.. URL: Здобуття свободи: Україна 1989-1991 рр. 74. З енциклопедії українознавства (Мюнхен — Нью-Йорк, 1949, Т.1, С.12-16.) URL: http://litopys.org.ua/rizne/nazva_eu.htm 75. Зубченко. Я. Україна - не Росія, а Франція. Що писали про нашу державу в перший рік незалежності. Директор медіа, Київ, 2024. URL: https://detector.media/infospace/article/202162/2022-08-24-ukraina-ne-rosiya-a-frantsiya-shcho-pysaly-pro-nashu-derzhavu-v-pershyy-rik-nezalezhnosti/ 76. Лепичак К. Незалежність. Український тижневник. 8 грудня 1991 р. URL:https://www.ukrweekly.com/archive/1991/The_Ukrainian_Weekly_1991-49.pdf 77. Ключові компетентності здобувачів освіти 5-11 (12)-х класів (груп) URL:https://sites.google.com/site/school105kr/prozorist/osvitna-programa/3-klucovi-kompetentnosti/3-2-klucovi-kompetentnosti-zdobuvaciv-osviti-5-11-12--h-klasiv-grup (дата звернення 20.08.2024). 78. Ключові компетенції сучасного школяра. URL:https://optima.school/info/porady-batkam/klucovi-kompetencii-sucasnogo-skolara (дата звернення 20.08.2024). 79. Негайло Б. 32 роки тому сьогодні - як Україна проголосила свою Незалежність. Kyiv Post, URL: https://www.kyivpost.com/post/20850 80. Негайло Б. 33 роки тому сьогодні – як Україна підтвердила свою незалежність. Kyiv Post. URL: https://www.kyivpost.com/post/37792 81. Одне можна сказати напевно: українці тепер хочуть відвоювати Україну в її кордонах 1991 року. Le Monde. 25 липня 2022. URL: https://www.lemonde.fr/international/article/2022/07/25/une-chose-est-sure-les-ukrainiens-veulent-desormais-reconquerir-l-ukraine-dans-ses-frontieres-de-1991_6136085_3210.html 82. Ольшанський Т. А. Початок святкування сторіччя незалежності України. Strona Glowna. URL: https://www.osw.waw.pl/pl/publikacje/komentarze-osw/2018-02-20/poczatek-obchodow-stulecia-niepodleglosci-ukrainy 83. Політико-правові основи класифікації та стадії політичного процесу. Реферат. URL:https://osvita.ua/vnz/reports/politolog/17180/ (дата звернення 20.08.2024). 84. Релець Д. А. Політична свідомість та політична культура української молоді. Київ, с 256 URL: http://dspace.wunu.edu.ua/bitstream/316497/34865/1/255.pdf 85. Родові муки демократії. New York Times. 6 листопада 1992 р. URL: https://www.nytimes.com/1992/11/06/world/birth-pangs-nation-special-report-ukraine-facing-high-costs-democracy.html 86. Трасевскіс. М. 13 січня 1991 року - день який змінив світ. The Baltic Times. URL: https://www.baltictimes.com/news/articles/24215/ 87. Україна в стратегічних планах Німеччиини. Ізборник. URL:http://litopys.org.ua/ukrxx/r13.htm (дата звернення 20.08.2024). 88. Фрейсіс Х. К. Екс-комуніст перемагає в Україні. Єльцин визнає незалежність. New York Times. 3 грудня 1991 р., Нью-Йорк, С. 1-12. URL:https://www.nytimes.com/1991/11/18/opinion/essay-ukraine-marches-out.html 89. Френсіс Х. К. Україна зіткнулася зі знайомою посткомуністичною скрутою грошей і політики New York Times. 5 грудня 1991 р. С. 3. URL: https://www.nytimes.com/1991/12/05/world/ukraine-faces-a-familiar-post-communist-quandary-of-money-and-politics.html 90. Хвостик І. В. Розвиток правових компетентностей. Ніжин, URL:https://vhetelsibagatova.blogspot.com/p/blog-page_74.html 91. Шлях до незалежності: Проголошення Незалежності України 24 серпня 1991 р. Американсько-українська ділова рада. URL: https://www.usubc.org/site/recent-news/road-to-independence--declaration-of-independence-of-ukraine-on-august-24--1991 92. Як Польща першою визнала незалежність України. Історична правда. URL:https://www.istpravda.com.ua/articles/2021/08/25/160064/ (дата звернення 21.08.2024).

Show full item record