Формування історичної пам’яті про козацьке минуле у шкільному курсі історії

Лупова, Марія Сергіївна

URI: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11198

Date: 2024-11-27

Abstract:

Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню формування історичної пам’яті про козацьке минуле у шкільному курсі історії. У роботі аналізуються теоретичні та методологічні аспекти вивчення історичної пам’яті, досліджується роль козацтва в українській історії, а також вплив краєзнавчого матеріалу з історії Дніпропетровщини на формування історичної свідомості школярів. Особливу увагу приділено змісту освітніх програм, методам та підходам до викладання теми козацького минулого.. На основі аналізу джерел та наукових праць зроблено висновки про значення процесу формування історичної пам’яті про козацьке минуле в шкільному курсі історії.

Description:

1. Архів Коша Нової Запорозької Січі: Корпус документів. Київ, 1999–2008. Т. 1–5. 2. Атлас. Історія України. 8 клас. Київ, 2022. 24 с. 3. Бай Л.А, Ганенко В. О. Широківщина – Кривий Ріг. Одесса, 1997. 96 с. 4. Баханов К. Сучасна шкільна історична освіта: інноваційні аспекти. Донецьк, 2005. 384 с. 5. В. Ликова В. Козацька доба в експонатах Катеринославського обласного музею ім. О. Поля. http://dspace.nbuv.gov.ua/bitstream/handle/123456789/90873/24-Lykova.pdf (Дата звернення: 10.03.2024) 6. Власов В. С. Історія України : підручник для 8 класу закладів загальної середньої освіти. Київ, 2021. 256 с. 7. Галущак М. (Не)можливість подолати історичні стереотипи щодо націй. URL: https://www.istpravda.com.ua/ columns/2011/12/28/66418/ (Дата звернення: 18.04.2024) 8. Гісем О. В. Історія України: підруч. для 9 класу загальноосвіт. навч. закладів. Харків, 2022. 288 с. 9. Двуреченська О. В. Місце історичної пам’яті у розвитку України як суб’єкта сучасних міжнародних відносин. Грані. 2014. № 1. С. 59–63. 10. Денисенко Г. Г. Меморіальний простір України у формуванні історичної пам’яті. Україна XX століття: культура, ідеологія, політика. 2016. Вип. 21. С. 187. URL: http://resource.history.org.ua/publ/Uxxs_2016_21_17 (Дата звернення: 10.04.2024) 11. Денисюк В. І. Шкільна історична освіта в історичній пам'яті нації. URL: https://ojs.ukrlogos.in.ua/index.php/logos/article/view/2262 (Дата звернення: 18.04.2024) 12. Державна національна програма «Освіта» (Україна ХХІ століття). Київ, 2010. 62 с. 13. Державний стандарт базової середньої освіти (2020). URL: https://ru.osvita.ua/legislation/Ser_osv/76886/ (Дата звернення: 18.04.2024) 14. Дніпропетровська обласна державна адміністрація. Історична довідка. URL: https://adm.dp.gov.ua/pro-oblast/dnipropetrovshina/istorichna-dovidka (Дата звернення: 11.10.2024) 15. Жуковський М. П. Культурна спадщина козацької доби села Покровського Нікопольського району Дніпропетровської області. Сіверщина в історії України, випуск 10, 2017. С.72–81. 16. Жуковський М. П. Про літочислення сільських населених пунктів Дніпропетровської області, заснованих запорозьким. Музей і майбутнє. Дніпропетровськ, 1998. С. 80–84. 17. Задорожна Л. В. Інноваційні підходи до шкільного історичного краєзнавства. Збірник наук. праць Харків. Нац. ун-ту ім. Г. Сковороди. Серія «Історія та Географія». Харків, 2012. Вип.45. 125 с. 18. Закон України Про освіту (Відомості Верховної Ради (ВВР), 2017, № 38-39, ст.380). 19. Про вищу освіту : Закон України від 01.07.2014 № 1556-VII : станом на 18 берез. 2020 р. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18#Text (дата звернення: 07.09.2024). 20. Зерній Ю. Взаємодія історичної пам’яті та національні ідентичності. Політичний менеджмент. 2008. № 5. С. 104–115. URL: http://dspace.nbuv.gov.ua/bitstream/handle/123456789/59864/10Zerniy.pdf?sequence=1 (Дата звернення: 18.04.2024) 21. Історичне джерелознавство: Підручник / Авт.кол.: Я. С. Калакура, І. Н. Войцехівська, С. Ф. Павленко та ін. Київ, 2002. 488 с. 22. Історія міст і сіл Української РСР. Дніпропетровська область в другій половині XVIII та на початку XIX століття. Т. 4. URL: http://ukrssr.com.ua/dnipro/dnipropetrovska-oblast-v-drugiy-polovini-xviii-ta-na-pochatku-xix-stolittya (Дата звернення: 10.04.2024) 23. Історія України. Всесвітня історія 6 – 11 класи. Навчальна програма для закладів загальної середньої освіти, 2022. Затверджено (наказ Міністерства освіти і науки України від 03 серпня 2022 року № 698). https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/zagalna%20serednya/programy-5-9-klas/2022/08/15/Navchalna.programa.2022.WH.HU.6-11.pdf (Дата звернення: 10.10.2024) 24. Качараба С., Голубко В., Середяк А. Історичне краєзнавство. Навчальний посібник. Ч. І. Львів, 2005. 130 с. 25. Кашаба О. Історичне краєзнавство як складова національної освіти: теоретичний аспект. Краєзнавство. 2010. №1-2. С. 96–104. 26. Кобаль В. І. Методика розвитку пізнавальних інтересів учнів при вивченні історії України засобами краєзнавства: Монографія. Мукачево, 2014 . 229 с. 27. Ковальова І. Ф. Ступінь використання археологічних джерел у дослідженнях з козацької проблематики. Репозитарій Дніпропетровського національного університету. URL: https://ir.nmu.org.ua/bitstream/handle/123456789/1122/Kovaleva.pdf?sequence=1&isAllowed=y (Дата звернення: 10.03.2024) 28. Колесник І. І. Українська історіографія (XVIII – початок XX століття). Kиїв, 2010. 256 с. 29. Конституція України від 28 черв. 1996 р. (Відомості Верховної Ради України (ВВР), 1996, № 30, ст. 141). Документ 254к/96-ВР, чинний, поточна редакція. Редакція від 01.01.2020 URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/254к/96-вр#Text (Дата звернення: 16.09.2024) 30. Концепція загальної середньої освіти (12-річна школа). Документ v_5-2290-01, поточна редакція. Прийняття від 22.11.2001 31. Куделко С. М. Історична пам’ять. Історіографічний словник: Навчальний посібник для студентів історичних факультетів університетів/ За ред. С. Посохова. Харків, 2004. С. 75-79. 32. Кузик Т. Про захворюваність та смертність в Запорізькій Січі (два документа із фондів ЦДІАК України. Наукові записки. Збірник праць молодих вчених та аспірантів. Т. 9.: Біографічна некрополістика в контексті сучасної історичної науки. Джерела та результати досліджень. Київ, 2002. С. 215–226. 33. Культура історичної пам’яті: європейський та український досвід / Авт. кол.: Ю. Шаповал, Л. Нагорна, О. Бойко та ін.; за загальною редакцією Ю. Шаповала. Київ, 2013. 600 с. 34. Ладиченко Т. В. Компетентнісний підхід до вивчення всесвітньої історії в НУШ. Шляхи реалізації концептуальних засад НУШ при вивченні історії у закладі загальної середньої освіти: матеріали всеукр. науково-практ.конференції, Тернопіль, 2020. С.64–67. 35. Ленченко В. Остання козацька столиця на Дніпрі. Пам’ятки України: історія і культура: наук. часоп. 1989. № 2. С. 38–42 36. Любовець О. М. Національна пам'ять в Україні: регіональний аспект. Національна та історична пам'ять. 2013. Вип. 6. С. 117–125. 37. Макаревський Ф. Матеріали для історико-статистичного опису Катеринославської єпархії. Церкви та приходи минулого XVIII; упоряд. Долгополий В.К.; вступ. ст. і комент. Швидько Г. К. Дніпропетровськ, 2000. 1082 с. 38. Музейний фонд України. Дніпровський національний історичний музей ім. Д. І. Яворницького. Експозиція «Катеринославщина». 39. Музейний фонд України. Широківський народний історико-краєзнавчий музей. Експозиція. 40. Мисан В. Сучасне шкільне історичне краєзнавство: стан та перспективи розвитку. Історія України. 2008. №13. С. 1–7. 41. Модельна навчальна програма «Вступ до історії України та громадянської освіти. 5 клас» для закладів загальної середньої освіти / Авт. кол.: Бурлака О. В., Власова Н.С та ін..) Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (наказ Міністерства освіти і науки України від 12.07.2021 No 795) 42. Мінк Ж. Геополітика, примирення та ігри з минулим: на шляху до нової пояснювальної парадигми колективної пам'яті. Україна модерна. 2009. № 4. С.63 – 64. URL: https://uamoderna.com/images/archiv/15/4_UM_15_PolitykaPamiati_Mink.pdf(Дата звернення: 12.09.2024) 43. Міфи та стереотипи в історії Польщі та України ХІХ–ХХ ст. / ред.: Анджей Чижевський, Рафал Стобецький, Томаш Тоборек, Леонід Зашкільняк, Варшава – Лодзь, 2012. 496 с. 44. Нагорна Л.П. Історична пам'ять: теорії, дискурси, рефлексії. Київ, 2012. 328 с. 45. Однороженко О. «Звичайна схема» української історії. Тиждень. URL: https://tyzhden.ua/zvychajna-skhema-ukrainskoi-istorii/ (Дата звернення: 10.09.2024) 46. Петровський А. Козацтво: міфи, стереотипи. Традиції та відновлення історії. Нові дослідження пам’яток козацької доби в Україні : збірник наукових статей. 2012. Вип. 21. Ч. 1. С. 321–329 47. Політика історичної пам’яті в контексті національної безпеки України : аналітична доповідь . За ред. В. Яблонського. Київ, 2019. 144 с. 48. Пометун О. І. Історія України : підруч. для 9 кл. загальноосвіт. навч. закл. / О. І. Пометун та ін. Київ, 2017. 288 с. 49. Розробки уроків на тему «Наш край наприкінці XVIII - у першій половині XIX ст.» у 9 класі. На урок. URL: https://naurok.com.ua/biblioteka/istoriya-ukra-ni/klas-9 (Дата звернення: 10.09.2024) 50. Розробки уроків на тему «Наш край наприкінці XVIII - у першій половині XIX ст.» у 9 класі. На урок. URL: https://naurok.com.ua/biblioteka/istoriya-ukra-ni/klas-9 (Дата звернення: 10.09.2024) 51. Сапожников І.В. Козацькі кам'яні хрести Південного Побужжя. Невичерпні джерела пам'яті. У 2-х тт.: Т. 1. Намогильні хрести запорозьких козаків. Одеса, 1998. 196 с.. 52. Скальковський А.О. Історія Нової Січі, або останнього Коша Запорозького. Дніпропетровськ, 1994. 678 с. 53. Стороженко О. П. Спомини про Микиту Леонтійовича Коржа. Київ-Дніпро, 1989. C. 203–263 54. Трансформації історичної пам’яті: збірник матеріалів ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції / за ред. Н. Темірової. Вінниця, 2022. 159 с. URL: https://portalcris.vdu.lt/server/api/core/bitstreams/56a38016-24c7-46b8-8742-08d2997095e3/content (Дата звернення: 10.09.2024) 55. Універсально-енциклопедичний словник. URL: https://558.slovaronline.com (Дата звернення: 10.09.2024) 56. Філіпович М. Проблеми формування історичної пам’яті в освітній сфері України. Літопис Волині. Всеукраїнський науковий часопис. Чис. 28. 2023. С.174 – 178 DOI: https://doi.org/10.32782/2305-9389/2023.28.24 57. Чупрій Л. Історична освіта в Україні як складова державної політики пам’яті. Полтичний менеджмент. 2014. № 4. С.18 – 26 58. Шалашна Н., Проскунін В. Вплив специфіки регіонального варіанту історичної пам’яті на формування змісту краєзнавчої роботи в школі Гуманізація навчально-виховного процесу. 2019, №. 6 (98). URL: http://gnvp.ddpu.edu.ua/article/view/197468 (Дата звернення: 15.09.2024) 59. Шимон Ю. Використання краєзнавчого матеріалу на уроках історії України. Історія України. 2011. №10. С. 9 –12. 60. Яворницький Д. І. Історія запорозьких козаків: у 3 т. Т. 1. Київ, 1990. 592 с.

Show full item record