DSpace Repository

Використання ігрових технологій у процесі формування геоінформаційної компетенції учнів на уроках географії

Show simple item record

dc.contributor.author Герасименко, Ірина Вадимівна
dc.date.accessioned 2024-12-09T10:06:44Z
dc.date.available 2024-12-09T10:06:44Z
dc.date.issued 2024-11-27
dc.identifier.citation Герасименко І. В. Використання ігрових технологій у процесі формування геоінформаційної компетенції учнів на уроках географії : кваліфікаційна робота / науковий керівник – кандидат геолого-мінералогічних наук, доцент І. В. Холошин. Кривий Ріг : КДПУ, 2023. 74 с. uk
dc.identifier.uri http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10986
dc.description 1. Галкін С. Організація ігрової діяльності на уроці // Завуч. 2005. №2. С.17 - 20. 2. Головко Н. І. Ігрові технології як засіб активізації пізнавальної діяльності студентів // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Серія Педагогіка. 2015. № 1(1). С. 17-20. 3. Довгань Г. Д. Інтерактивні технології на уроках географії. Х.: ВГ «Основа». 2005. 126 с. 4. Жерновникова О. А., Перетяга Л. Є., Ковтун А. В., Кордубан М. В., Наливайко О.О., Наливайко Н. А. Технологія формування цифрової компетентності майбутніх учителів засобами геймофікації // Information Technologies and Learning Tools, 2020. 75(1). С. 170-185. https://doi.org/10.33407/itlt.v75i1.3036. 5. Зотова А.М. Учебные игры на уроках и их роль в развитии личности учащегося // География в школе. 2004. №3. С. 46-50. 6. Зеленський І. Навчальні ігри на уроках географії // Географія та основи економіки в школі. 2003. №1. С.15-20. 7. Карлінська Я. В. Гейміфікація як невід’ємний чинник підвищення якості освіти // Модернізація змісту професійної освіти-умова підготовки компетентного фахівця нової формації. 2017. С. 260-264. URL: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/20319/1/Y_Karlinska_Konf_2017_UK.pdf. 8. Коберник Г. Технологія геймофікації у професійно-педагогічній підготовці майбутнього вчителя // Перспективи інновації науки. 2021. №5 (5). С.397-405. https://doi.org/10.52058/2786-4952-2021-5(5)-397-405. 9. Кондрашова Л. В. Имитационно-игровое обучение в высшей школе. Кривой Рог: КГПУ, 2001. 194 с. 10. Навчальна програма для закладів загальної середньої освіти. Географія. 6–9 класи. 2022. https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/ zagalna%20serednya/programy-5-9-klas/2022/08/15/navchalna.programa-2022. geography-6-9.pdf 11. Пушкарьова А. Географічні ігри та розваги // Географія та основи економіки в школі. №5. 2003. С. 30–31 12. Саюк В. Класифікація ігор та ігрові форми навчання географії // Географія та основи економіки в школі. 2001. №4. С. 24-26. 13. Тріщук О. В., Фіголь Н. М., Волик Н. С. Гейміфікація в освітньому процесі // Технологія і техніка друкарства, 2019. (3(65), С. 72–79. https://doi.org/10.20535/2077-7264.3(65).2019.202000 14. Фесенко І. В. Технологія гри та її застосування на сучасному уроці географії // Проблеми безперервної географічної освіти і картографії, 2008. № 8. С. 293-297. 15. Холошин І.В. Педагогічна геоінформатика. Ч.1. Дистанційне зондування Землі: навчальний посібник. Кривий Ріг, Видавець ФО-П Чернявський Д.О. 2013, 224 с. 16. Холошин І.В. Педагогічна геоінформатика. Ч.2. Супутникова навігація: навчальний посібник. Кривий Ріг, Видавець ФО-П Чернявський Д.О. 2014, 125 с. 17.. Холошин І.В. Педагогічна геоінформатика. Ч.3. Геоінформаційні системи: навчальний посібник. Кривий Ріг, Видавець ФО-П Чернявський Д.О. 2016, 176 с. 18. Холошин І.В. Використання супутникової навігації в процессі формування геоінформаційної компетентності учнів на уроках географії. // Інформаційні технології в освіті. 2017. №2 (31). С. 81 – 93. DOI: 10.14308/ite000635. 19. Щербань П. Застосування ігрових технологій в освіті: історія і перспективи // Витоки педагогічної майстерності. Сер. : Педагогічні науки. 2014. Вип. 13. С. 286-291. 20. Adanalı, R. How Geogames Can Support Geographical Education? // Review of International Geographical Education (RIGEO), 2021. 11(1). P. 215-235. DOI: 10.33403rigeo.855550. 21. Ahlqvist O., Benkar R., Mikula B., Vatev K., Ramnath R., Heckler A., Chen Z.,Jiang P. Online Map Games – playful interaction with complex real-world issues. 2014. https://www.geogames-team.org/agile2014/presentations/ Ahlqvist_Online_Map_ Games.pdf. 22. Bereitschaft, B. Gods of the City? Reflecting on City Building Games as an Early Introduction g Urban Systems. Journal of Geography, 2015. 115(2), 51–60. https://doi.org/10.1080/00221341.2015.1070366 23. Bistron J., Schwering A. Assessing navigational map reading competencies with the location-based GeoGame “GeoGami” // Journal of Geoscience Education, 72:1, 2025. Р 73-85. DOI: 10.1080/10899995.2023.2190830/. 24. Brysch C. P., Huynh N. T., Scholz M. Evaluating Educational Computer Games in Geography: What is the Relationship g Curriculum Requirements? // Journal of Geography, 2012. 111(3), P. 102–112. https://doi.org/10.1080/00221341.2011.609998. 25. Clark, A.C. & Ernst, J.V. (2009). Gaming in Technology Education. Technology Teacher, 68(5), 21-26. Retrieved September 9, 2024. https://www.learntechlib.org/p/104011/. 26. Donovan, T. It’s all a game: The history of board games from Monopoly g Settlers of Catan. Thomas Dunne Books. 2017. 292 р. 27. Favıer, Tim and Joop Van Der Schee. Evaluating Progression in Students’ Relational Thinking While Working on Tasks With Geospatial Technologies // Review of International Geographical Education Online, vol. 4, no. 2, 2014, Р. 155-81. 28. Feulner B. Geogames in geography education – A design-based research study. 19th AGILE Conference on Geographic Information Science, Workshop on Geogames and Geoplay, Helsinki, Finland, June 14-17, 2016. https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/66166/. 29. Feulner B., Kremer D. (2014). Using geogames to foster spatial thinking. https://www.semanticscholar.org/paper/Using-Geogames-to-Foster-Spatial-Thinking-Feulner-Kremer/c0795fdb4f50c33b72fe9bbef3ffd95ff97cede7. 30. Garris R.,, Ahlers R., Driskel J. Games, Motivation, and Learning: A Research and Practice Model. 2002. Simulation & Gaming 33(4):441-467. DOI: 10.1177/1046878102238607. 31. Gassler G. Integrated Micro Learning Anoutline of the basic method and first results // International Conference on Interactive Computer Aided Learning. Villach, Austria, 2004. Pp. 1–7. 32. Guy M. Robinson, Michael Hardman, Robert J. Matle. Using games in geographical and planning-related teaching: Serious games, edutainment, board games and role-play, Social Sciences & Humanities Open, Volume 4. Issue 1, 2021, 100208. https://doi.org/10.1016/j.ssaho.2021.100208. 33. Kerski, J.J. Opportunities and Challenges in Using Geospatial Technologies for Education. In: Muñiz Solari, O., Demirci, A., Schee, J. (eds). Geospatial Technologies and Geography Education in a Changing World. Advances in Geographical and Environmental Sciences. Springer, Tokyo. 2015. https://doi.org/10.1007/978-4-431-55519-3_15. 34. Kholoshyn I. Hanchuk O., Bondarenko O, Shmeltser E. Cloud ArcGIS Online as an innovative tool for developing geoinformation competence with future geography teachers. 2019. arXiv preprint arXiv:1909.04388. 35. Kholoshyn I. V., Nazarenko T. G., Bondarenko O. V., Hanchuk O. V., Varfolomyeyeva І. V. The application of geographic information systems in schools around the world: a retrospective analysis // Journal of Physics: Conference Series. 2021, Volume 1840 (1). Article 012017. URL: https://iopscience.iop.org /article/10.1088/1742-6596/1840/1/ 012017/pdf. 36. Kholoshyn I.; Mantulenko, S.; Bondarenko, O.; Hanchuk, O. And Varfolomyeyeva, I. (2024). Usage of Satellite Navigation Technologies in Schools Around the World. In Proceedings of the 4th International Conference on History, Theory and Methodology of Learning – ICHTML; ISBN 978-989-758-579-1; ISSN 2976-0836, SciTePress, pages 138-147. DOI: 10.5220/0012648100003737 37. Papanastasiou, G., Drigas, A., & Skianis, C. (2017). Serious Games in Preschool and Primary Education: Benefits And Impacts on Curriculum Course Syllabus. International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET), 12(01), pp. 44–56. https://doi.org/10.3991/ijet.v12i01.6065 38. Schwering А., Münzer S., Bartoschek T., Li R. Gamification for spatial literacy: The use of a desktop application to foster map-based competencies. https://www.geogames-team.org/agile2014/presentations/Bartoschek_Gamification_ for_Spatial_Literacy.pdf. 39. Shepherd I. Bleasdale-Shepherd I. Videogames: the new GIS? 2009. https://www.semanticscholar.org/paper/Videogames%3A-the-new-GIS-Shepherd-Bleasdale-Shepherd/260af56e03b8436970beed0bd44ea4a80942d02f. 40. Spence I., Feng J. Video Games and Spatial Cognition. Review of General Psychology. 2010, Vol. 14, No. 2, 92–104. DOI: 10.1037/a0019491. 41. Tomaszewski В. Supporting Disaster Resilience Spatial Thinking with Serious GeoGames: Project Lily Pad. ISPRS Int. J. Geo-Inf. 2020, 9(6), 405; https://doi.org/10.3390/ijgi9060405. 42. Walford R. Quarter-Century of Games and Simulations in Geography. Simulation & Gaming, 1995. 26(2), 236-248. https://doi.org/10.1177/1046878195262012 uk
dc.description.abstract Геоігри − це потужний інструмент для аналізу геопросторових даних та розвитку просторового мислення. Вони допомагають учням глибше зрозуміти складні географічні процеси та навчитися працювати з геопросторовими даними, використовуючи візуальні та інтерактивні підходи. В кваліфікаційні роботі визначені та проаналізовані педагогічні методики впровадження геоігор в освітній процес, а також розглянуті різні варіанти технічних рішень для гейміфікації уроків: від використання інтерактивної дошки до мобільних приладів. Розроблені рекомендації щодо ефективної інтеграції географічних ігор у навчальний процес, з метою формування геоінформаційної компетенції учнів. uk
dc.subject просторове мислення uk
dc.subject гейміфікація uk
dc.subject освітні геоігри uk
dc.subject мікронавчання uk
dc.subject геоінформаційні технології uk
dc.title Використання ігрових технологій у процесі формування геоінформаційної компетенції учнів на уроках географії uk
dc.type Learning Object uk


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics