dc.contributor.author |
Кисільова-Біла, Валентина Петрівна |
|
dc.date.accessioned |
2024-11-13T11:13:02Z |
|
dc.date.available |
2024-11-13T11:13:02Z |
|
dc.date.issued |
2005 |
|
dc.identifier.citation |
Кисільова В. Теоретична математика як методологічна основа створення методичних проектів / В. Кисільова // Рідна школа. - 2005. - № 8. - С. 57-59. |
uk |
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10920 |
|
dc.description |
1. Болтянский В. Г. Использование логической символики при работе с определениями // Математика в школе. - 1973. - №5. - С.45-50.
2. Кикель П. В., Новик И. Л. Математизация образования как фактор его развития
// Известия Международной славянской академии образования им. Я. А. Коменского. - 2004. - № 22. - С.150-164.
3. Кисільова В. П. Поняття. Способи означення понять: лекція для студентів педагогічних університетів спеціальності «Початкове навчання». - Кривий Ріг: КДПУ, 2001. - 28 с.
4. О математике и математиках / Сост. A. C. Зоря, С. Н. Киро. - K.: Рад. школа, 1981.
5. Розов Н. Х. Гуманитарная математика // Известия Международной славянской
академии образования им. Я. А. Коменского. - 2004. - № 22. - С.153-159.
6. Система заданий для освоения определений. Методические рекомендации
для студентов физико-математического факультета / Сост. B. C. Нодельман. - Куйбышев, 1979.
7. Соколова Е. Е. «Мы все учились понемногу...» // И в просвещении стать с веком наравне: Сб. научных трудов. - СПб.: Образование, 1992. - С. 21-26. |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.subject |
теоретична математика |
uk |
dc.subject |
методичні проєкти |
uk |
dc.title |
Теоретична математика як методологічна основа створення методичних проектів |
uk |
dc.type |
Article |
uk |