dc.contributor.author |
Олійник, Вікторія Федорівна |
|
dc.date.accessioned |
2024-09-10T08:28:38Z |
|
dc.date.available |
2024-09-10T08:28:38Z |
|
dc.date.issued |
2011 |
|
dc.identifier.citation |
Олійник В. Ф. Психологічна готовність дітей початкових класів до вступу в середню ланку шкільної освіти / В. Ф. Олійник // Сучасна освіта: реалії та перспективи : зб. наук. і наук.-метод. праць / редкол. : І. М. Шимко, З. М. Мірошник, І. В. Онищенко, В. М. Марків, І. О. Талаш. - Кривий Ріг, 2011. - Вип. 3. - С. 23-29. |
uk |
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10635 |
|
dc.description |
1. Аверин В. А. Психология детей и подростков / В. А. Аверин. - СПб: Изд-во В. А. Михайлова, 1998.
2. Вікова та педагогічна психологія: [навч. пос.] / О. В. Скрипченко, Л. В. Долинська, 3. В. Огороднійчукта ін. - К.: Просвіта, 2001.
3. Выготский Л. С. Проблема возраста: [собр. соч .] / Л. С. Выготский. - М.: Педагогика, 1984. - Т.4
4. Мухина В. С. Возрасная психология: [учеб. для студ. вузов] / В. С. Мухина. - М.:
Академия, 2002.
5. Психологічна енциклопедія / [автор - упорядник 0. М. Степаов]. - К.: Академвидав, 2006.
6. Райс Ф. Психология подростков и юношеского возраста / Ф. Райс. - СПб. - Питер, 2000. |
uk |
dc.description.abstract |
У статті розкривається проблема взаємозв'язку навчально-виховного процесу в початкових класах та в середній ланці шкільної освіти; висловлюється і аргументується думка про те, що повноцінний розвиток особистості підлітка можливий лише за умов досконалого знання педагогами особливостей психічного розвитку дитини на попередньому віковому етапі. |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.publisher |
КПІ |
uk |
dc.subject |
афект неадекватності |
uk |
dc.subject |
вікові етапи розвитку |
uk |
dc.subject |
вікові новоутворення |
uk |
dc.subject |
внутрішній план дій |
uk |
dc.subject |
навчальна діяльність |
uk |
dc.subject |
особистість дитини |
uk |
dc.subject |
провідний вид діяльності |
uk |
dc.subject |
психологічні новоутворення |
uk |
dc.subject |
психологічний розвиток дитини |
uk |
dc.subject |
рефлексія |
uk |
dc.subject |
самооцінка |
uk |
dc.subject |
самосвідомість особистості |
uk |
dc.subject |
свідомість школярів |
uk |
dc.subject |
смисловий бар'єр |
uk |
dc.subject |
соціальна ситуація розвитку |
uk |
dc.subject |
спілкування |
uk |
dc.title |
Психологічна готовність дітей початкових класів до вступу в середню ланку шкільної освіти |
uk |
dc.type |
Article |
uk |