Abstract:
У статті на основі зіставлення, порівняння, узагальнення наукової інформації з проблем розвитку творчої особистості засобами слова, специфіки навчання другої мови
уточнюються й розкриваються дидактичні умови формування творчої особистості на
уроках близькоспорідненої мови в аспекті компетентнісного підходу.
Description:
1. Бондаренко Н. Про формування творчої особистості молодшого школяра засобами слова / Н. Бондаренко // Початкова школа. - 1998. - № 9. - С. 22-24.
2. Романовська Д. Регуляція творчої діяльності учня: створення адекватних умов для розвитку творчої особистості / Д. Романовська // Психолог. - 2006. - №11. - С. 11-15.
3. Хорошковська О. Н. Методика навчання української мови у початкових класах шкіл з
російською мовою викладання / О. Н. Хорошковська. - К.: Промінь, 2006. - 256 с.
