dc.contributor.author	Ковшар, Олена Вікторівна
dc.contributor.author	Бойко, Світлана Петрівна
dc.date.accessioned	2017-05-25T08:47:45Z
dc.date.available	2017-05-25T08:47:45Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/626
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/0564/626
dc.description	1. Бєлєнька Г.В. Особистість випускника дитсадка: базові якості [Текст] / Г.В. Бєлєнька // Дошкільне виховання. – 2015. – № 7 – С. 11-14. 2. Бех І. Зростити моральну особистість – головна турбота. [Текст] / І. Бех // Дошкільне виховання. – 2015. – № 4 – С. 6-8. 3. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте [Текст] / Л.И. Божович. – Москва: Просвещение, 1968. – 464 с. 4. Выготский Л.С. Кризис семи лет [Текст]: соб. соч. в 6 т. – Том 4 / Л.С. Выготский; – М.: Педагогика, 1984. – С. 376-385 5. Детский сад по методу Е. И. Тихеевой при Ленинградском государственном педагогическом институте им. А. Герцена. – Ленинград, 1928. – С. 65.
dc.description.abstract	В статті автор акцентував увагу на сучасному аналізі категорії готовність дітей старшого дошкільного віку до нової соціальної позиції «школяр», як педагогічної умови підготовки дітей шостого року життя до школи. Заслуговує уваги теоретичний аналіз даного феномена, де прослідковується роль «внутрішньої позиції школяра», етичних інстанцій в набутті дітьми шостого року життя готовності до подальшого навчання в початковій школі. Автор аналізує базові якості особистості дитини старшого дошкільного віку в готовності до нової соціальної позиції «школяр»: довільність поведінки, самостійність і відповідальність, креативність, ініціативність, свобода і безпечність поведінки, самосвідомість, самоставлення, самооцінка. Подальше дослідження спрямоване на планування форм освітньої роботи з дітьми старшого дошкільного віку до набуття готовності до нової соціальної позиції «школяр» в організації передшкільної освіти.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Sp. z. o. o. "Diamond trading tour"	uk
dc.subject	внутрішня позиція школяр	uk
dc.subject	етичні інстанції	uk
dc.subject	готовність дітей старшого дошкільного віку до нової соціальної позиції «школяр»	uk
dc.subject	довільність поведінки	uk
dc.subject	самостійність	uk
dc.subject	відповідальність	uk
dc.subject	креативність	uk
dc.subject	ініціативність	uk
dc.subject	свобода і безпечність поведінки	uk
dc.subject	самосвідомість	uk
dc.subject	самоставлення	uk
dc.subject	самооцінка	uk
dc.title	Аналіз феномену «готовність дітей старшого дошкільного віку до нової соціальної позиції «школяр»	uk
dc.type	Article	uk