dc.contributor.author	Ковшар, Олена Вікторівна
dc.date.accessioned	2017-05-25T08:27:25Z
dc.date.available	2017-05-25T08:27:25Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Ковшар О. В. Наступність і перспективність навчання у системі безперервної освіти / О. В. Ковшар // Педагогічні науки : зб. наук. праць. - Вип. LXXIV, т. 1. - Херсон, 2016. - С. 128-132.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/625
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/0564/625
dc.description	1. Богуш А. М. Вектор наступності державних стандартів дошкільної та початкової освіти / А. М. Богуш // Дошкільне виховання. – 2012. – №7. – С. 21–23. 2. Вашуленко М. С. Навчання грамоти в підготовчих класах / М. С. Вашуленко, Н. Ф. Скрипченко. – Київ : Радянська школа, 1982. – 174 с. 3. Венгер Л. А. Формирование психических действий и умственное развитие ребенка / Л. А. Венгер // Обучение и развитие младших школьников : материалы межреспубликанского симпозиума / под ред. Г. С. Костюка. – Киев : Типолитография КВИРТУ, 1970. – С. 182–186. 4. Енциклопедія освіти / Академія пед. наук України; гол. ред. В. Г. Кремень. – Київ : Інком Інтер, 2008. – 1040 с. 5. Закон України «Про освіту» // Голос України. – 1996. – 25 квітня. 6. Ковшар О. Значення процесу наступності для розвитку освіти / Олена Ковшар // Формування особистості дошкільника засобами освітніх технологій : Всеукраїнська науково-практична конференція (Кривий Ріг, 11-12 жовтня 2012 р.) : матеріали конференції. - Кривий Ріг : КПІ ДВНЗ «КНУ», 2012. – С. 15–20. 7. Кремень В. XXI сторіччя : нова освітня політика / В. Кремень // Дошкільне виховання. – 2003. – № 1. – С. 3–5. 8. Кустов Ю. А. Место и роль преемственности в педагогике высшей школы / Ю. А. Кустов // Современная высшая школа. – 1988. – № 1. – С. 63–76. 9. Люблинская А. А. Психологические основы школь¬ной зрелости / А.А. Люблинская // Формирование школьной зрелости ребенка. – Таллин, 1982. – С. 151–155. 10. Огнев’юк В. О. Освіта в системі цінностей сталого людського розвитку : монографія / Віктор Олександрович Огнев’юк. – Київ : Знання України, 2003. – 450 с. 11. Ожегов С. И. Словарь русского языка / С. И. Ожегов. – Москва : Русский язык, 1986. – 798 с. 12. Философский энциклопедический словарь / гл. ред. Л. Ф. Ильичев. – Москва: Сов. энциклопедия, 1983. – 840 с.
dc.description.abstract	У статті автор розглядає поняття «безперервна освіта», визначає її мету, етапи безперервної освіти, проводить теоретичний аналіз досліджень феномена «безперервна освіта», прослідковує взаємозв’язок наступності та перспективності в системі безперервної освіти, аналізує сучасні тлумачення принципів наступності та перспективності в навчанні, визначає їхню роль в організації освітнього процесу.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Херсонський державний університет	uk
dc.subject	безперервність	uk
dc.subject	безперервна освіта	uk
dc.subject	мета безперервної освіти	uk
dc.subject	наступність	uk
dc.subject	перспективність	uk
dc.title	Наступність і перспективність навчання у системі безперервної освіти	uk
dc.type	Article	uk