dc.contributor.author |
Дороніна, Тетяна Олексіївна |
|
dc.date.accessioned |
2018-04-16T05:57:40Z |
|
dc.date.available |
2018-04-16T05:57:40Z |
|
dc.date.issued |
2013 |
|
dc.identifier.citation |
Дороніна Т. О. Формування цілісного світогляду майбутніх учителів зарубіжної літератури засобами історико-літературознавчих дисциплін / Т. О. Дороніна // Педагогіка вищої та середньої школи. – 2013. – Вип. 37. – С. 22-27. |
uk |
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2133 |
|
dc.identifier.uri |
https://doi.org/10.31812/educdim.v37i0.3266 |
|
dc.description |
1. Галич О. Теорія літератури : [підруч. для студентів філолог. спец. ] / Галич О., Назарець В., Васильєв Є.; за наук. ред. О. Галича. – К. : Либідь, 2001. – 488 с. 2. Директивы ВКП(б) по вопросам просвещения : вопросы народного просвещения в основных директивах съездов, конференций, совещаний и ЦК ВКП(б). – М.; Л. : НКПрос РСФСР : Государственное издательство, 1929. – 111 с. 3. Козлова Л. А. Институт красной профессуры (1921–1938) / Л. А. Козлова // Социологический журнал. – 1997. – № 4. – С. 209–220. 4. Кузнецова Т. Ф. Картина мира / Т. Ф. Кузнецова. – [Электронный ресурс]: Информационный гуманитарный портал «Знание. Понимание. Умение». – 2008. – №4 – (Серия : «Культурология»). – Режим доступа: http://www.zpu-journal.ru/e-zpu/2008/4/Kuznetsova/. 5. Лагно А. Р. Институт ректорства в Московском университете 1920-х – 1930-х гг. / А. Р. Лагно – [Электронный ресурс]: Государственное управление. Электронный вестник. – 2011. – № 29. – Режим доступа: http://ejournal.spa.msu.ru/images/File/2011/29/Lagno.pdf. 6. Первушина О. В. Картина мира: возможность феноменологического похода / О. В. Первушина // Мир науки, культуры, образования. – 2009. – № 5 (17). – С. 123–126. 7. Проценко В. О. До проблеми викладання гуманітарних дисциплін у технічному ВНЗ / В. О. Проценко // Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка. – 2012. – № 10 (245). – С. 88–95. 8. Синхронистическая таблица ІХ–XX вв. Россия-Запад-Восток / А. Т. Степанищев, Д. Н. Филиповых. – М. : Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2007. – 512 с. 9. Философский энциклопедический словарь [состав. Л.Ф. Ильичев и др.]. – М. : Советская энциклопедия, 1983. – 840 с. 10. Фрумкин К. Клиповое мышление и судьба линейного текста // [Электронный ресурс] / К. Фрумкин. – Ineternum. – 2010. – № 1. – Режим доступа: http://nounivers.narod.ru/pub/kf_clip.htm. |
|
dc.description.abstract |
У статті розглянуто проблеми викладання історії зарубіжної літератури у вищих навчальних
закладах України, проаналізовано можливості формування цілісної картини світу майбутніх
учителів зарубіжної літератури засобами історико-літературознавчах дисциплін та актуалізовано використання синхронічного методу як одного із засобів формування цілісного світогляду сучасних студентів – майбутніх учителів зарубіжної літератури. Doronina T.A. Forming of a complete worldview of future teachers of foreign literature by means of
historical and literary disciplines.
The article is devoted to the problems of teaching the history of foreign literature in higher educational
establishment of Ukraine, the possibility of forming of a complete picture of the world of future teachers
of foreign literature by means of historical and literary disciplines is analyzed, using of the synchronic
method as a mean of forming of a complete worldview of modern students - future teachers of foreign
literature is actualized. |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.subject |
вища школа |
uk |
dc.subject |
освіта |
uk |
dc.subject |
світова література |
|
dc.subject |
синхронічний метод |
|
dc.subject |
учитель зарубіжної літератури |
|
dc.subject |
higher establishment |
|
dc.subject |
education |
|
dc.subject |
world literature |
|
dc.subject |
synchronic method |
|
dc.subject |
a teacher of foreign literature |
|
dc.title |
Формування цілісного світогляду майбутніх учителів зарубіжної літератури засобами історико-літературознавчих дисциплін |
uk |
dc.type |
Article |
uk |