Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/2687| Назва: | Знаково-символічні схеми як засіб формування логічного мислення молодших школярів на уроках природознавства у 3 класі |
| Автори: | Онищенко, Марина Ігорівна |
| Ключові слова: | мислення логічне мислення знаково-символічна діяльність знаково-символічна схема |
| Дата публікації: | 2-гру-2018 |
| Видавництво: | Криворізький державний педагогічний університет |
| Бібліографічний опис: | Онищенко М. І. Знаково-символічні схеми як засіб формування логічного мислення молодших школярів на уроках природознавства у 3 класі : кваліфікаційна робота студентки психолого-педагогічного факультету групи ПНП-м-13 / М. І. Онищенко ; наук. керівник Л. П. Лисогор. – Кривий Ріг, 2018. – 90 с. |
| Короткий огляд (реферат): | У кваліфікаційній роботі розкрито сутність понять «мислення», «логічне мислення», «знаково-символічна діяльність», «знаково-символічні схеми»; висвітлено особливості формування складних логічних операцій в учнів початкових класів; визначено педагогічні умови використання знаково-символічних схем як засобу формування складних логічних операцій, проаналізовано досвід використання знаково-символічних схем у педагогічній практиці вчителів початкової школи, розроблено систему завдань на основі знаково-символічних схем, які забезпечують формування складних логічних операцій на уроках природознавства у 3 класі. |
| Опис: | Керівник: кандидат біологічних наук, доцент Лисогор Людмила Петрівна |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/2687 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра початкової освіти (магістерські) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Онищенко М..pdf | 1.86 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.