Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11674
Назва: Орієнтовані графи як наочне представлення розв’язання задач з логічним навантаженням у початковій школі
Автори: Баруліна, Юлія Олександрівна
Ключові слова: орієнтовані графи
розв’язання задач
задачі з логічним навантаженням
математика в початковій школі
навчання математики
Дата публікації: 2023
Бібліографічний опис: Баруліна Ю. О. Орієнтовані графи як наочне представлення розв’язання задач з логічним навантаженням у початковій школі. Світ дидактики: дидактика в сучасному світі : матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (Київ, 07-08 листопада 2023 року). Київ, 2023. С. 277–280.
Опис: 1. Бурда М.І. Зміст шкільної математики як предмет методичного дослідження. Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2015»: матеріали ІІ Міжнародної науково-методичної конференції (с. 23-25). 3-4 грудня, 2015, Суми, Україна. 2. Державний стандарт початкової освіти. (2018) Вилучено з https://www.kmu.gov.ua/npas/pro-zatverdzhennya-derzhavnogo-standartu-pochatkovoyi-osviti. 3. Дика Н.Д. & Баруліна Ю.О. (упор.) (2022) Тлумачний українсько-російський словникдовідник термінів з математики. Кривий Ріг: КДПУ. 4. Скворцова С.О. & Онопрієнко О.В. (2019) Нова українська школа: методика навчання математики у 1–2 класах закладів загальної середньої освіти на засадах інтегративного і компетентнісного підходів. Харків : Вид-во «Ранок». 5. Типові освітні програми для 1-2 та 3-4 класів НУШ. (2018). Вилучено з https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/navchalni-programi/navchalni-programi-dlyapochatkovoyi-shkoli.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11674
Розташовується у зібраннях:Кафедра початкової освіти



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.