Дата випуску | Назва | Автор(и) |
2018 | Аналіз вивчення предметів освітньої галузі «Математика» учнями старшої школи | Баруліна, Юлія Олександрівна |
2016 | Критерії, показники та рівні сформованості ціннісно-смислових орієнтацій учнів старшої школи у процесі вивчення математичних дисциплін | Баруліна, Юлія Олександрівна |
2016 | Визначення та наукове обґрунтування дидактичних умов формування ціннісно-смислових орієнтацій учнів старшої школи у процесі вивчення математичних дисциплін | Баруліна, Юлія Олександрівна |
2015 | Сутнісні характеристики і структура ціннісно-смислових орієнтацій учнів старшої школи у процесі навчання | Баруліна, Юлія Олександрівна |
2013 | Формування іміджу сучасного вчителя на прикладах відомих педагогів | Баруліна, Юлія Олександрівна |
2013 | Історико-педагогічні аспекти розвитку поняття «педагогічна технологія» | Баруліна, Юлія Олександрівна |
2013 | Зміст проблеми ціннісно-смислових орієнтацій учнів у науковій літературі | Баруліна, Юлія Олександрівна |
2013 | Методологічні передумови розуміння сутності ціннісно-смислової свідомості школярів у просторі особистісно-орієнтованого уроку | Баруліна, Юлія Олександрівна |
2014 | Педагогічні умови формування в молодших школярів інтересу до навчання | Шпачук, Любов Раїсівна; Буян, Т. Г. |
2011 | Класифікація помилок як важлива ланка в удосконаленні мовленнєвої культури молодших школярів | Шпачук, Любов Раїсівна; Турко, Г. |
2013 | Дидактичні умови вдосконалення орфографічної грамотності молодших школярів на уроках рідної мови в 3 класі | Шпачук, Любов Раїсівна; Власюк, О. В. |
2011 | Дидактичні умови формування творчих здібностей молодших школярів на уроках рідної мови | Шпачук, Любов Раїсівна; Погонець, Л. |
2017 | Особливості використання групової форми навчання молодших школярів на уроках рідної мови у початковій школі | Шпачук, Любов Раїсівна |
2012 | Корекція дисграфії як засіб підвищення результативності навчання першокласників | Шпачук, Любов Раїсівна; Дементьєва, М. |
2017 | Форми і методи роботи вчителя початкових класів на уроках інтегрованого курсу "природознавство" | Любар, Інна Георгіївна; Хозяйонок, Л. О. |
2003 | До проблеми формування екологічної культури учнівської молоді на сучасному етапі реформування освіти | Любар, Інна Георгіївна |
2011 | Використання елементів інтерактивного навчання на уроках природознавства в початковій школі | Любар, Інна Георгіївна |
1997 | Проблеми взаємодії дітей з природою у творчості українських просвітителів | Любар, Інна Георгіївна |
1997 | Народні традиції в системі екологічного виховання | Любар, Інна Георгіївна |
2011 | Роль народної обрядовості у підвищенні екологічної культури молодших школярів | Любар, Інна Георгіївна |