Підпишіться на це зібрання, щоб щодня отримувати повідомлення по електронній пошті про нові додавання

Дата випуску	Назва	Автор(и)
2003	Поетапне формування розумових дій на іноземній мові у студентів немовних ВНЗ	Каверина, О. Г.
2003	Задачний підхід та принцип рольової перспективи в педагогічному процесі - основа активізації професійної позиції студентів	Щербина, Світлана Миколаївна
2003	Диференційоване навчання у школі педагогічного професіоналізму як один із способів підготовки вчителів-початківців до управління педагогічним процесом	Штельмах, Галина Борисівна
2003	Профессиональное педагогическое явление как объект исследования	Торхова, А. В.
2003	Методологічні засади вивчення проблеми професійно-педагогічної діяльності в системі вищої педагогічної освіти	Пальшкова, І. О.
2003	Системный подход к организации научной работы студентов в условиях высшей школы	Кондрашова, Лідія Валентинівна
2002	Система методичної роботи в педагогічному училищі	Майданенко, С. В.
2002	Особистісно орієнтоване навчання - необхідна умова гуманізації шкільного життя	Балтремус, К. А.
2002	Формування пізнавальної мотивації старшокласників методами стимулювання на уроках іноземної мови	Дрогайцева, В. О.
2002	Історія розвитку та сучасні тенденції індивідуалізації навчання у педагогічній думці минулого та сучасного	Мелікова, С. О.
2002	Психолого-педагогічні детермінанти диференційованого навчання	Братаніч, О. Г.
2002	Вдосконалення професіоналізму вчителів-початківців шляхом самоосвітньої діяльності	Штельмах, Галина Борисівна
2002	Виховні функції молодіжної музичної субкультури в становленні духовності старшокласника	Долгая, Наталія Володимирівна
2002	Феноменология взаимосвязи образования и культуры как методологическая основа поликультурной направленности образования	Руденко, В. Н.; Руденко, Н. Н.
2002	Про готовність учнів до самонавчання іноземної мови в умовах групи	Мясоєд, Г. С.
2002	Різні підходи до визначення змісту поняття "активна комунікативна позиція" у наукових дослідженнях	Щербина, Дмитро Вікторович
2002	Навчальна гра як засіб формування відповідального ставлення учнів до навчання	Зозуля, О. П.
2002	Удосконалення методичної підготовки майбутніх учителів географії	Бугрій, Олена Володимирівна
2002	Комплексний підхід як спосіб оптимізації методів і прийомів навчання	Пальшкова, І. О.
2002	Різні підходи до вивчення поняття "інтелектуально-логічні вміння" в науковій літературі	Лаврешина, Г. Ю.