Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6390| Назва: | Різні підходи до вивчення поняття "інтелектуально-логічні вміння" в науковій літературі |
| Автори: | Лаврешина, Г. Ю. |
| Ключові слова: | інтелектуально-логічні вміння логічна культура розвиток інтелекту розвиток інтелектуальних умінь розвиток мислення |
| Дата публікації: | 2002 |
| Видавництво: | КДПУ |
| Бібліографічний опис: | Лаврешина Г. Ю. Різні підходи до вивчення поняття "інтелектуально-логічні вміння" в науковій літературі / Г. Ю. Лаврешина // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов. - Кривий Ріг, 2002. - Вип. 4. - С. 221-229. |
| Короткий огляд (реферат): | В статье рассматриваются интеллектуально-логические умения как показатель логической культуры учащихся. In the article intellectual-logical skills are regarded as an index of logical culture of pupils. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://doi.org/10.31812/educdim.5096 http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6390 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра педагогіки |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 30.pdf | 1.12 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.