Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/2255
Назва: Психолого-педагогічні аспекти впровадження нових інформаційних технологій навчання
Автори: Лов'янова, Ірина Василівна
Шамне, Анжеліка Володимирівна
Ключові слова: інформаційні технології навчання
педагогічні програмні засоби
Дата публікації: 2005
Видавництво: Криворізький державний педагогічний університет
Бібліографічний опис: Лов'янова І. В. Психолого-педагогічні аспекти впровадження нових інформаційних технологій навчання / І. В. Лов'янова, А. В. Шамне // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики : зб. наук. праць. Т. 1. – Кривий Ріг, 2005.
Опис: 1. Вопросы алгоритмизации и программирования обучения / Под ред. Л.Н. Ланды. – М., 1973. – Вып. 2. 2. Жалдак М.І. Комп’ютер на уроках математики: Посібник для вчителів. – К.: Техніка, 1997. – 304 с. 3. Машбиц Е. И. Компьютеризация обучения: проблемы и перспективы. – М.: Знания, 1986. 4. Психологія програмованого навчання / За ред. Г.С.Костюка, Г.О.Балла. – К.: Рад. шк., 1973. 5. Раков С.А., Олейник Т.А., Скляр Е.В. Использование пакета DERIVE в курсе математики. – Харьков: РЦНИТ, 1996. – 158 с.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2255
https://doi.org/10.31812/0564/2255
Розташовується у зібраннях:Кафедра математики та методики її навчання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2005_2.pdfстаття у збірнику наукових праць "Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики". Т.1.301.66 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.