dc.contributor.author	Білоконна, Ніна Іванівна
dc.contributor.author	Діденко, О. А.
dc.date.accessioned	2024-03-14T07:31:27Z
dc.date.available	2024-03-14T07:31:27Z
dc.date.issued	2005
dc.identifier.citation	Білоконна Н. І. Самостійна робота учнів на уроках української мови як засіб реалізації особистісно зорієнтованого навчання / Н. І. Білоконна, О. А. Діденко // Проблеми оновлення змісту початкової освіти на сучасному етапі реформування школи : зб. наук. та наук.-метод. праць виклад. каф. пед-ки і психол. КДПУ / редкол. : В. К. Буряк, Л. А. Кондрашова, С. В. Пікельна та ін. - Кривий Ріг, 2005. - Вип. 3. - С. 71-75.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9270
dc.description	1. Біляєв О ., Мельничайко В., Пентилюк М. та ін. Методика вивчення української мови в школі. - К., 1987. - 186 с. 2. Буряк В. К. Самостоятельная работа учащихся. - М., 1984. - 63 с. 3. Грищенко О. Особистісно зорієнтоване навчання на уроках української літератури // Укр. мова і література в школі. - 2001. -№ 3 . - С.11-15. 4. Кравцова І. А. Нетрадиційні уроки в початковій школі. - Кривий Ріг, 2002. - 107 с. 5. Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах / За ред. М. І. Пентилюк. - К., 2000. - 264 с. 6. Мойсеюк Н. Є. Педагогіка. - К., 2000. - 645 с. 7. Реформа школи в Україні // Інформаційний збірник МО України. - 2000. - № 19. - С. 27-31. 8. Ушинскй К. Д. Педагогические сочинения в 6-ти т. - Т. 2. - М., 1990. - С. 136.	uk
dc.description.abstract	У статті розглядається сутність самостійної роботи, визначаються умови підвищення її ефективності на уроках української мови у контексті особистісно зорієнтованого навчання.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Видавничий дім	uk
dc.subject	особистісно орієнтоване навчання	uk
dc.subject	самостійна робота учнів	uk
dc.subject	уроки української мови в початкових класах	uk
dc.subject	молодші школярі	uk
dc.title	Самостійна робота учнів на уроках української мови як засіб реалізації особистісно зорієнтованого навчання	uk
dc.type	Article	uk