dc.contributor.author	Артеменко, Любов Іванівна
dc.date.accessioned	2024-01-15T07:44:42Z
dc.date.available	2024-01-15T07:44:42Z
dc.date.issued	2022-11-03
dc.identifier.citation	Артеменко Л. І. Категорія «мислення» як складник формування математичної компетентності здобувачів освіти в процесі навчання української мови. Педагогічне Криворіжжя: педагогічний альманах : збірник науково-методичних праць. Кривий Ріг : КДПУ, 2022. Вип. 8. С. 10–12.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8506
dc.description	1. Council Recommendation of 22 May 2018 on key competences for lifelong learning. Official Journal of the European Union, 2018. Issue 61. P. 1‒13. URL: https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?uri=OJ:C:2018:189:TOC (дата звернення: 20.10.21.). 2. Гумбольт В. фон. Язык и философия культуры / пер. с нем.; сост. и общ. ред., вступ. ст. А. В. Гулыгин, Г. В. Рамиашвили. М. : Прогресс, 1985. 452 с. 3. Дудик П. С, Прокопчук Л. В. Синтаксис української мови: підручник. Київ : ВЦ «Академія», 2010. 384 с. 4. Загальна психологія / за загальною редакцією академіка С. Д. Максименка. Підручник. 2-ге вид., переробл. і доп. Вінниця : Нова Книга, 2004. 704 с. 5. Закон України «Про освіту». URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text (дата звернення: 30.01.2022). 6. Крутецкий В. А. Психология математических способностей школьников. М., 1968. 431 с. 7. Куранова С. I. Основи психолінгвістики : навч. посіб. К. : В Ц «Академія», 2012. 208 с. 8. Омельчук С. А. Формування мовленнєво-комунікативних умінь учнів основної школи на завершальному етапі вивчення синтаксису: дис. … канд. пед. наук : 13.00.02. Херсон, 2003. 229 с. 9. Рассел Б. Искусство мыслить / перевод с англ. Козловой Е. Н., Назаровой О. А., Сычевой С. Г. М. : Идея-Пресс, Дом интеллектуальной книги, 1999. 240 с.	uk
dc.description.abstract	У статті проаналізовано роль мислення як важливого компонента формування математичної компетентності учнів в умовах сучасної загальної середньої освіти. Виокремлено особливості мислення в різних освітніх галузях. Вказано на необхідність застосування на уроках української мови математичного мислення, яке сприяє ефективному формуванню ключових та предметної компетентності.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Криворізький державний педагогічний університет	uk
dc.subject	мислення	uk
dc.subject	математична компетентність	uk
dc.subject	навчання української мови	uk
dc.subject	математичне мислення	uk
dc.title	Категорія «мислення» як складник формування математичної компетентності здобувачів освіти в процесі навчання української мови	uk
dc.type	Article	uk