Методичні основи формування інструментально-виконавських умінь майбутніх учителів музичного мистецтва в класі гітари

Abstract

Кваліфікаційну роботу присвячено актуальній проблемі музично-педагогічної освіти – формуванню інструментально-виконавських умінь майбутніх учителів музичного мистецтва в класі гітари, оскільки відображає потреби сучасного світу в творчих особистостях, які прагнуть до самовдосконалення та самореалізації в інструментально-виконавській діяльності. Метою роботи є теоретичне обґрунтування та практична перевірка методичних основ формування інструментально-виконавських умінь майбутніх учителів музичного мистецтва в класі гітари. У дослідженні висвітлено сутність базових понять та визначено ключове поняття – «інструментально-виконавські вміння майбутнього вчителя музичного мистецтва», обґрунтовано педагогічні умови, методичні принципи та методи формування інструментально-виконавських умінь майбутніх учителів в класі гітари. Підготовлено методичні рекомендації, що охоплювали питання розвитку технічної майстерності студента-інструменталіста, роботи над музичним твором, технічним освоєння п’єси, подолання сценічного хвилювання та розроблено план-конспект індивідуального заняття з майбутнім учителем музичного мистецтва з урахуванням методичних принципів, педагогічних умов, використанням комплексу прийомів, вправ та методів для формування інструментально-виконавських умінь майбутніх учителів музичного мистецтва в класі гітари, ефективність яких була перевірена та підтверджена в ході дослідження.