DSpace Repository

Реалізація підходів до формування полікультурної компетентності студентів-іноземців у процесі навчання української мови

Show simple item record

dc.contributor.author Дирда, Ірина Анатоліївна
dc.date.accessioned 2023-04-24T05:58:30Z
dc.date.available 2023-04-24T05:58:30Z
dc.date.issued 2017-11-16
dc.identifier.citation Дирда І. А. Реалізація підходів до формування полікультурної компетентності студентів-іноземців у процесі навчання української мови. Молодий науковець XXI ст. : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. для студентів, магістрів, молодих дослідників, 16 листопада 2017 р. Кривий Ріг : СПД Залозний В. В., 2017. С. 95–98. uk
dc.identifier.uri http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7066
dc.identifier.uri https://doi.org/10.31812/123456789/7066
dc.description Бакум З. П. Українська мова як іноземна: лінгводидактичні проблеми / З. П. Бакум // Філологічні студії : науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету : зб. наук. праць. – Вип. 5 / [заг. ред. Ж. В. Колоїз]. – Кривий Ріг : Видавничий дім, 2010. – С. 226–232. Бех І. Д. Особистісно орієнтований підхід: науково-практичні засади // Виховання особистості : [навчально-методичний посібник : у 2 кн.] – Кн. 2. – К. : Либідь, 2003. – 344с. Зимняя И. А. Педагогическая психология : [учебник для вузов] / Ирина Александровна Зимняя. – [2-e изд., доп., испр. и перераб]. – М. : Издательская корпорация «Логос», 1999. – 384 с. Ніколаєва С. Ю. Сучасні технології навчання іноземного спілкування / Ніколаєва С. Ю., Гринюк Г. А., Олійник Т. І. [та ін.]. – К. : Ленвіт, 1997. – 96 с. Якиманская И. С. Личностно-ориентированное обучение в современной школе / И. С. Якиманская. – М. : Сентябрь, 1996. – 96 с.
dc.description.abstract Специфіка методики викладання української мови як іноземної полягає в тому, що сам предмет навчання стає засобом засвоєння фахових предметів, пізнання нового середовища, нової культури, нових традицій. Вивчення мови є засобом не лише отримання знань про нову країну, культуру, а й розвитку полікультурної особистості, що здатна до діалогу культур, тому для викладача важливо доцільно та ефективно визначати підходи до розвитку полікультурної компетентності студента. uk
dc.language.iso uk uk
dc.publisher СПД Залозний В. В uk
dc.subject полікультурна компететнтність uk
dc.subject навчання української мови як іноземної uk
dc.subject навчання студентів-іноземців uk
dc.title Реалізація підходів до формування полікультурної компетентності студентів-іноземців у процесі навчання української мови uk
dc.type Other uk


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics