DSpace Home
→
Електронні публікації
→
Фізико-математичний факультет
→
Кафедра інформатики та прикладної математики
→
View Item

dc.contributor.author	Моісеєнко, Михайло Вікторович
dc.date.accessioned	2023-01-04T11:03:01Z
dc.date.available	2023-01-04T11:03:01Z
dc.date.issued	2022-11-18
dc.identifier.citation	Моісеєнко М. В. Комбінований підхід при вивченні масивів та підпрограм у програмуванні / М. В. Моісеєнко // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс-2022 Форум молодих дослідників» : матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-методичної інтернет-конференції студентів, аспірантів та молодих вчених (м. Суми, 18 листопада 2022 р.). – Суми, 2022. – С. 117–118.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7035
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/123456789/7035
dc.description	1. Моісеєнко М. В. Дидактичні умови формування цифрової компетентності студентів педагогічних університетів у процесі вивчення інформатичних дисциплін : дис. … канд. пед. наук : 13.00.09. Кривий Ріг, 2021. 305 с. 2. Моісеєнко М. В. Лабораторний практикум з програмування : методичний посібник. Кривий Ріг : Видавничий центр Криворізького національного університету, 2016. Том XIV. Випуск 2 (39) : спецвипуск «Методичний посібник у журналі». 124 с.	uk
dc.description.abstract	У тезах доповіді розглядаються практичні особливості викладання дисципліни "Програмування" у педагогічному ЗВО для майбутніх вчителів інформатики. Описується методика використання комбінованих завдань з декількох тем.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	СумДПУ імені А. С. Макаренка	uk
dc.subject	методика навчання інформатичних дисциплін	uk
dc.subject	цифрова компетентність	uk
dc.subject	програмування	uk
dc.subject	контроль результатів навчання	uk
dc.subject	майбутній вчитель інформатики	uk
dc.title	Комбінований підхід при вивченні масивів та підпрограм у програмуванні	uk
dc.type	Other	uk