DSpace Home
→
Монографії
→
Психолого-педагогічний факультет
→
Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи (монографії)
→
View Item

dc.contributor.author	Лисоконь, Ілля Олександрович
dc.date.accessioned	2022-10-03T06:29:05Z
dc.date.available	2022-10-03T06:29:05Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Лисоконь І. О. Теоретичний аналіз актуальних питань вищої соціальної освіти україни в освітологічному дискурсі. Концептуально-технологічна модель підготовки майбутніх фахівців соціально-педагогічної сфери [монографія] / авт. кол. Т. Василюк, І. Лисоконь, І. Размолодчикова, І. Шимко ; упоряд. І. Лисоконь. Кривий Ріг : КДПУ, 2022. С. 7-50.	uk
dc.identifier.isbn	978-617-8096-09-0
dc.identifier.other	378:[37.013.42+36]
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6700
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/123456789/6700
dc.description	1. International Standard Classification of Education (ISCED). Montreal : UNESCO Institute for Statistics, 2012. 85 р. URL : http://www.uis.unesco.org/Education/Documents/isced-2011-en.pdf 2. Закон України «Про освіту» від 05 вересня 2017 року № 2145-VIIІ. Київ. URL : https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19 3. Указ Президента України «Про Національну доктрину розвитку освіти» від 17 квітня 2002 року №347/2002. Офіційний вісник України. № 16. 11 с. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/347/2002/print1363267212303792#Text 4. Великий тлумачний словник сучасної української мови / уклад. і голов. ред. Т. Бусел. Ірпінь : ВТФ «Перун», 2004. 1440 с. 5. Соціолого-педагогічний словник / за ред. В. Радула. Київ : «ЕксОб», 2004. 304 с. 6. Ягупов В. Педагогіка : навч. посіб. Київ : Либідь, 2002. 560 с. 7. Корсак К. Вища освіта. Енциклопедія Сучасної України : електронна версія / гол. редкол.: І. Дзюба, А. Жуковський, М. Железняк та ін. Київ : Інститут енциклопедичних досліджень НАН України, 2006. URL : https://esu.com.ua/search_articles.php?id=34340 8. Національний освітній глосарій: вища освіта / авт.-уклад.: І. Бабин, Я. Болюбаш, А. Гармаш й ін. ; за ред. Д. Табачника і В. Кременя. Київ : Плеяди, 2011. 100 с. 9. Тематичний словник-довідник з соціології. Чернівці : ЧНУ, 2009. 112 с. 10. Козубовський Р. Мета і завдання соціальної роботи. Науковий вісник Ужгородського університету. Сер. : Педагогіка. Соціальна робота. Ужгород : Видавництво УжНУ «Говерла», 2015. Вип. 36. С. 91–92. 11. Ніколаєнко С. Нова місія університетів та якість вищої освіти – вимога часу. Цілі сталого розвитку третього тисячоліття: виклики для університетів наук про життя: матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Київ, 23–25 трав. 2018 р.). Київ, 2018. С. 13–17. 12. Постанова Кабінету Міністрів України «Про затвердження переліку галузей знань і спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти» від 29 квітня 2015 року № 266. Київ. URL : https://zakon.rada.gov.ua/go/266-2015-п 13. Постанова Кабінету Міністрів України «Про затвердження переліку спеціальностей, за якими здійснюється підготовка фахівців у вищих навчальних закладах за освітньо-кваліфікаційними рівнями спеціаліста і магістра» від 27 серпня 2010 р. № 787. Київ URL : https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/787-2010-п#Text 14. Закон України «Про вищу освіту» від 01 липня 2014 року № 1556-VII. Київ. URL : https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18#Text 15. Наказ Держспоживстандарту України «Про затвердження, внесення зміни та скасування нормативних документів» від 28 липня 2010 року № 327. Київ. URL : https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/va327609-10 16. INTERNATIONAL STANDARD CLASSIFICATION OF EDUCATION. Fields of education and training 2013 (ISCED-F 2013) – Detailed field descriptions. Montreal : UNESCO Institute for Statistics, 2013. 96 p. 17. Курбатов С. Між національним та глобальним: місія університету на просторовому перехресті. Вища освіта України. 2013. №. 49. Т. 2. С. 46–56. 18. Калашнікова С. Ідентифікація сучасних орієнтирів розвитку вищої освіти. Вища освіта України. 2014. № 3. С. 12–23. URL : http://nbuv.gov.ua/UJRN/vou_2014_3_4 19. Кремень В. Освіта та наука в Україні – інноваційні проекти. Стратегія. Реалізація. Результати. Київ : Грамота, 2005. 448 с. 20. Іванюк І. Освітня політика : навч. посіб. Київ : Таксон, 2006. 226 с. 21. Гальперіна В. Освітня політика в трансформаційному суспільстві: соціально-філософський аналіз : автореф. дис. … на здобуття наук. ступеня канд. філософ. наук : 09.00.03 / Інститут вищої освіти НАПН України. Київ, 2003. 17 с. 22. Бобрицька В. Проблема становлення поняттєво-категорійного апарату освітньої політики в структурі досліджень феномену сучасної освіти. Освітня політика: філософія, теорія, практика : монографія / за ред. В. Андрущенка. Київ : Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2015. С. 109–143. 23. Cibulca J., Fusarelly L., Cooper B. Preface The Need for a Politics Handbook. Handbook of Education Politics and Polity. Rout ledge. 2008. 8 p. 24. Панченко Л. Цінності освіти в контексті глобалізації. Філософія. Київ : Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2007. Вип. 15. С. 158–162. URL : https://cutt.ly/eJG8q5S 25. Освітньо-професійна програма 231.00.04 «Соціальна адвокація», першого (бакалаврського) рівня, галузь знань 23 Соціальна робота, спеціальність 231 Соціальна робота. Київський університет імені Бориса Грінченка, 2019. URL : https://cutt.ly/PJG3NND 26. Освітньо-професійна програма «Соціальна робота та соціальне політика», другого (магістерського) рівня, галузь знань 23 Соціальна робота, спеціальність 231 Соціальна робота. Західноукраїнський національний університет. URL : http://psr.wunu.edu.ua/pro-kafedru/ 27. Освітньо-професійна програма «Соціальне інспектування», другого (магістерського) рівня, галузь знань 23 Соціальна робота, спеціальність 232 Соціальне забезпечення. Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, 2021. URL : https://cutt.ly/DJG3HNC 28. Освітньо-професійна програма «Соціальна робота (Соціальна педагогіка)», першого (бакалаврського) рівня, галузь знань 23 Соціальна робота, спеціальність 231 Соціальна робота. Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, 2022. URL : https://cutt.ly/8JWbFho 29. Освітньо-професійна програма «Соціальна педагогіка», другого (магістерського) рівня, галузь знань 01 Освіта/Педагогіка, спеціальність 011 Освітні, педагогічні науки. Тернопільський національний педагогічний університет імені В. Гнатюка, 2021. URL : https://tnpu.edu.ua/about/public_inform/akredytatsiia%20ta%20litsenzuvannia/osvitni_prohramy/magistr/fpp/OPP_011_2021.pdf 30. Реєстр освітніх програм підготовки бакалаврів 2021 Бердянського державного педагогічного університет. Бердянський державний педагогічний університет, 2021. URL : https://bdpu.org.ua/opp/bakalavr/2021-2/ 31. Освітньо-професійна програма «Соціальна робота. Психологія», другого (магістерського) рівня, галузь знань 23 Соціальна робота, спеціальність 231 Соціальна робота. Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020. URL : https://www.vspu.edu.ua/content/img/education/ntask2.pdf 32. Сайт кафедри економіки підприємства Донбаської державної машинобудівної академії. Донбаська державна машинобудівна академія, 2022. URL : http://www.dgma.donetsk.ua/obschaya-informatsiya-ep.html 33. Освітньо-професійна програма «Соціально-психологічна реабілітація», другого (магістерського) рівня, галузь знань 23 Соціальна робота, спеціальність 231 Соціальна робота. Львівський національний університет імені Івана Франка, 2020. URL : https://cutt.ly/WJEfNaa 34. Освітні програми підготовки фахівців освітнього ступеня «Магістр» у 2022–2023 н. р. Національний універистет біоресурсів і природокористування України, 2022. URL : https://nubip.edu.ua/node/109863 35. ОПП Закріплення освітніх програм першого (бакалаврського), другого (магістерського) та третього (освітньо-наукового) рівнів вищої освіти за структурними підрозділами університету. Національний технічний універистет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського», 2021. URL : https://kpi.ua/op 36. Про затвердження Вимог до міждисциплінарних освітніх (наукових) програм від 01 лютого 2021 року № 128 : наказ Міністерства освіти і науки України. Київ. URL : https://zakon.rada.gov.ua/go/z0454-21 37. Освітньо-професійна програма «Соціально-виховна робота з дітьми та молоддю», першого (бакалаврського) рівня, галузь знань 01 Освіта/Педагогіка, спеціальність 011 Освітні, педагогічні науки. Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, 2020. URL : https://cutt.ly/BJEd3CQ 38. Наукова школа А. Кавалерова. 2022. URL : https://cutt.ly/DJEdF24 39. Наукові школи та гуртки Волинського університету Лесі України. 2022. URL : https://ra.vnu.edu.ua/naukova-diyalnist/naukovi-shkoly-ta-oseredky/ 40. Наукова школа Н. Сейко «Соціально-педагогічний супровід дітей груп ризику». Житомирський державний універистет імені Івана Франка, 2022. URL : https://zu.edu.ua/school-risk-group.html 41. Наукова школа «Школа адаптивного управління соціально-педагогічними системами» Г. Єльникової. Українська інженерно-педагогічна академія, 2022. URL : http://pmpn.uipa.edu.ua/?page_id=2081&lang=uk 42. Кафедра соціальної освіти та соціальної роботи Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. 2022. URL : https://spf.npu.edu.ua/vykladachi-ta-kafedry/kafedra-pedahohiky 43. Наукова школа «Актуальні проблеми соціального виховання в теорії та історії педагогіки». Уманський державний педагогічний університету імені Павла Тичина, 2022. URL : https://fspo.udpu.edu.ua/12500-2/ 44. Наукова школа «Актуальні проблеми соціальної роботи в громаді: історія, теорія, практика». Уманський державний педагогічний університету імені Павла Тичини, 2022. URL : https://fspo.udpu.edu.ua/наукова-школа-кравченко-оксани-олекс/ 45. Річний звіт Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти за 2021 рік / за заг. ред. С. Квіта. Київ : НАЗЯВО, 2022. 232 с. 46. Дубасенюк О. Ціннісне відношення до професіоналізму виховної діяльності. Нові технології виховання : зб. наук. статей. Київ : ІСДО, 1995. С. 145–154. 47. Кучера Т., Насонова Л., Дейнека В. Філософія освіти : навч. посіб. Харків : ХНМУ, 2015. 63 с. URL : https://cutt.ly/MJWQaDe 48. Корчова О. М. Риторична компетентність як складник професійної підготовки соціальних педагогів. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Сер. : Педагогічні науки. 2013. Вип. 22. С. 23–28. URL : http://nbuv.gov.ua/UJRN/vgnpu_2013_22_6 49. Буркова Л. Визначення класу соціономічних професій. Практична психологія та соціальна робота. № 7. 2010. С. 68–73. 50. Зязюн І. Філософія педагогічної дії : монографія. Черкаси : Вид. від. ЧНУ імені Богдана Хмельницького, 2008. 608 с. 51. Мельничук І. Теорія і методика професійної підготовки майбутніх соціальних працівників засобами інтерактивних технологій у вищих навчальних закладах : дис. … на здобуття наук. ступеня д-ра. пед. наук : 13.00.04. Тернопіль : Тернопільський національний економічний університет, 2011. 585 с. 52. Робак В. Система підготовки соціальних працівників у деяких зарубіжних країнах. Наукові записки Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя. Сер. : Психолого-педагогічні науки, 2013. № 2. С. 206–210. 53. Колумбійська школа соціальної роботи. Колумбійський університет, 2022. URL : https://socialwork.columbia.edu/about/ 54. Бондарук І. Зарубіжний і вітчизняний досвід підготовки майбутніх соціальних працівників до професійної діяльності. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Сер. : «Педагогіка, соціальна робота». Вип. 29. С. 29–33. 55. Соціальна робота : підруч. / за ред. Н. Ничкало. Тернопіль : ВАТ «ТВПК Збруч», 2010. 330 с. 56. Лещук Г. Система професійної підготовки фахівців соціальної сфери у Франції : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04. Тернопіль, 2009. 20 с. 57. Бартош О. До проблеми теоретичної підготовки бакалаврів соціальної роботи у Великій Британії. Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка, 2014. № 5 (288), Ч. 1. С. 187–195. 58. Скачкова Г. Зарубіжний та вітчизняний досвід підготовки майбутніх соціальних працівників до роботи з особами, що мають особливі освітні потреби. Освітологічний дискурс, 2018. № 1–2 (20–21). С. 116–128. 59. Офіційний сайт Талліннського університету. 2022. URL : https://www.tlu.ee/hti 60. Освітньо-професійна програма «Соціальна робота», спеціалізація «Соціальна педагогіка», першого (бакалаврського) рівня, галузь знань 23 Соціальна робота, спеціальність 231 Соціальна робота. Криворізький державний педагогічний університет, 2021. URL : https://cutt.ly/qJEsfsg 61. Офіційний сайт Вільного університету Берліну. 2022. URL : https://www.fu-berlin.de/ 62. Офіційний сайт Протестантського університету прикладних наук Фрайбурга. 2022. URL : https://www.eh-freiburg.de/ 63. Офіційний сайт Міністерства освіти і науки України. 2022. URL : https://mon.gov.ua/ua/tag/natsionalna-ramka-kvalifikatsiy	uk
dc.description.abstract	У даному розділі визначено та проаналізовано актуальні питання вищої соціальної освіти в Україні, встановлено кроссекторальний між соціальною освітою та іншими спеціальностями і науковими галузями, надано рекомендації для подальшого розвитку системи професійної підготовки кадрів з соціальною освітою, розкрито соціальне замовлення та вимоги ринку праці щодо фахівців із соціальною освітою, перелічено вітчизняні наукові школи та академічні осередки підготовки соціальних працівників.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Криворізький державний педагогічний університет	uk
dc.subject	вища освіта	uk
dc.subject	заклад вищої освіти	uk
dc.subject	освітологія	uk
dc.subject	освітня політика	uk
dc.subject	підготовка фахівців	uk
dc.subject	соціальна освіта	uk
dc.subject	освіта	uk
dc.title	Теоретичний аналіз актуальних питань вищої соціальної освіти України в освітологічному дискурсі	uk
dc.type	Article	uk