dc.contributor.author	Кравцова, Інна Адамівна
dc.contributor.author	Шпачук, Любов Раїсівна
dc.date.accessioned	2022-06-21T11:00:46Z
dc.date.available	2022-06-21T11:00:46Z
dc.date.issued	2002
dc.identifier.citation	Кравцова І. А. Проблемне навчання у початковій школі як засіб формування активної, творчої, свідомої особистості / І. А. Кравцова, Л. Р. Шпачук // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов. - Кривий Ріг, 2002. - Вип. 4. - С. 358-363.	uk
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/educdim.5118
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6410
dc.description.abstract	У статті висвітлено основні способи створення проблемних ситуацій на уроках рідної мови в початковій школі Запропонована система основних навчальних проблем сприяє формуванню активної, творчої, свідомої особистості.	uk
dc.description.abstract	The article deals with the principal ways of creating situations containing some problems at the lessons of the native language on the primary school level. The system of particular learning problems offered in the article greatly contributes in the formation of active, creative and conscious personality.
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	початкове навчання	uk
dc.subject	проблемне навчання	uk
dc.subject	проблемні ситуації	uk
dc.subject	розвиток творчих здібностей	uk
dc.subject	розвиток творчості	uk
dc.subject	формування особистості	uk
dc.title	Проблемне навчання у початковій школі як засіб формування активної, творчої, свідомої особистості	uk
dc.type	Article	uk