DSpace Repository

Психолого-педагогічні детермінанти диференційованого навчання

Show simple item record

dc.contributor.author Братаніч, О. Г.
dc.date.accessioned 2022-06-21T10:54:15Z
dc.date.available 2022-06-21T10:54:15Z
dc.date.issued 2002
dc.identifier.citation Братаніч О. Г. Психолого-педагогічні детермінанти диференційованого навчання / О. Г. Братаніч // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов. - Кривий Ріг, 2002. - Вип. 4. - С. 340-347. uk
dc.identifier.uri https://doi.org/10.31812/educdim.5115
dc.identifier.uri http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6408
dc.description 1. Бабанский Ю. К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса: (Метод, основы). - М.: Просвещение, 1982. - 190 с. 2. Буряк В. К. Диференціація навчання на уроці // Рад. Школа. - 1982. - № 4 - С. 58-61. 3. Більш Іоланта. Врахування сталих індивідуальних рис особистості як важливий аспект гуманізації навчання і виховання // Педагогіка і психологія. - 1998. - № 2. - С. 67-68. 4. Гриндер М. Исправление школьного конвеера. - СПб., 1992. - 91 с. 5. Кирсанов A. A. Индивидуализация учебной деятельности школьников. - Казань, Татарское кн. из-во, 1980. - 206 с. 6. Слєпкань З. І., Забранський В. Я. Диференційоване навчання у V-VI класах // Рад. школа. 1990. - № 12. - C. 66-69. 7. Старчар Еміль. Система і методи керівництва навчальним процесом. - Київ: Рад. школа, 1982. - 294 с. uk
dc.description.abstract В статье рассматривается проблема выбора психофизических, психолого-педагогических и ситуативно обусловленных критериев индивидуальных особенностей учащихся для формирования индивидуально-типологических групп. uk
dc.description.abstract The article deals with the problem of choice of psychical-physical, psychological-pedagogical and situation caused criteria of pupils' individual peculiarities for forming individual - typological groups.
dc.language.iso uk uk
dc.publisher КДПУ uk
dc.subject групове навчання uk
dc.subject диференційоване навчання uk
dc.subject індивідуальні особливості учнів uk
dc.subject індивідуально-типологічні групи uk
dc.title Психолого-педагогічні детермінанти диференційованого навчання uk
dc.type Article uk


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics