dc.contributor.author	Кондрашова, Лідія Валентинівна
dc.date.accessioned	2022-06-13T11:57:36Z
dc.date.available	2022-06-13T11:57:36Z
dc.date.issued	2000
dc.identifier.citation	Кондрашова Л. В. Формування професійного "Я" майбутніх педагогів засобами особистісно-зорієнтованого навчання в практиці вищої школи / Л. В. Кондрашова // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / голов. ред. В. К. Буряк. - Кривий Ріг, 2000. - Вип. 2. - С. 3-13.	uk
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/educdim.5016
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6290
dc.description	1. Германский Б. С. Культура как воплощение американских ментальных ценностей // Магистр. – 2000. – С. 67– 80.	uk
dc.description.abstract	В статье раскрываются возможности личностно - ориентированного обучения в формировании профессионального “.Я ” будущего специалиста, обосновываются его специфические особенности и закономерности, учет которых при организации учебного процесса значительно повышает его результативность в подготовке педагогических кадров.	uk
dc.description.abstract	This article presents the possibilities of personality orientative teaching in formation of professional “I ” of specialist to come. The author substantiates it’s specific character and appropriateness. The calculation of these features in teaching process considerably improves the effectiveness of preparing of pedagogical personnel.
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	організація навчального процесу	uk
dc.subject	особистісно-зорієнтоване навчання	uk
dc.subject	особистісно-орієнтоване навчання	uk
dc.subject	особистісно-орієнтоване навчання	uk
dc.subject	професійна підготовка педагогів	uk
dc.subject	формування професійних якостей	uk
dc.title	Формування професійного "Я" майбутніх педагогів засобами особистісно-зорієнтованого навчання в практиці вищої школи	uk
dc.type	Article	uk