dc.contributor.author	Ричкова, Л. В.
dc.contributor.author	Рассказова, О. І.
dc.date.accessioned	2022-06-13T06:24:44Z
dc.date.available	2022-06-13T06:24:44Z
dc.date.issued	1999
dc.identifier.citation	Ричкова Л. В. Технологія управління навчально-творчою діяльністю учнів у позашкільному закладі / Л. В. Ричкова, О. І. Рассказова // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / голов. ред. В. К. Буряк. - Кривий Ріг, 1999. - Вип. 1. - С. 54-59.	uk
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/educdim.5009
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6288
dc.description	1. Дмитренко Т. А. Средства управления учебно-творческой деятельностью учащихся // Материалы международной научнометодической конференции “Непрерывность развития профессионально творческих способностей у учащихся и студентов в системе образования” / под ред. Овчарова В. В. – Киев-Мелитополь, 1997. 2. Виноградова М. Д., Первин И. Б. Коллективная познавательная деятельность и воспитание школьников. - М.:Просвещение, 1977. 3. Деликатный К. Г. Приемственность в системе “Школа-ВУЗ”, сер. 7 “Педагогическая” / “Знание”, УССР, №9, 1996. 4. Использование рейтинговой интенсивной технологии модульного обучения /РИТМ/ для оценки и контроля знаний / сост. Нагаев В. М., – ХГУ, Харьков, 1996.	uk
dc.description.abstract	Авторы выделяют главные принципы, на которых базируется управление учебно-творческой деятельностью, делают выводы о большом значении механизма самоконтроля в этом процессе. Далее авторы представляют технологию управления учебно-воспитательной деятельности как совокупность этапов и соответствующих им способов деятельности, показывают значимость использования рейтинговой системы во внешкольных учреждениях.	uk
dc.description.abstract	The authors point out the main principles of management of pupils’ activities, came to the conclusion about a great meaning of mechanism of self-governing in this process. The authors present the technology of management of pupils’ studies and creative activities as the totality of stages and ways of activities corresponding to them, give examples of using rating system in the out-of-school institutions.
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	навчально-творча діяльність	uk
dc.subject	позашкільна педагогіка	uk
dc.subject	позашкільне виховання	uk
dc.subject	позашкільне навчання	uk
dc.subject	рейтингова система	uk
dc.subject	самоконтроль	uk
dc.subject	управління навчально-творчою діяльністю	uk
dc.title	Технологія управління навчально-творчою діяльністю учнів у позашкільному закладі	uk
dc.type	Article	uk