Говоря о процессе приобретения новых знаний учащихся, нужно учитывать процесс формирования потребности в этих знаниях. Различные способы формирования потребности в новых знаниях показаны в статье на материале экспериментальной работы и ее результатов.
When speaking about the process of acguiring new knowledge by
pupils, one has to take into consideration the formation of necessity in
this knowledge. Different ways of formation the necessity in knowledge
are shown in the article on the material of experimental work and the results
of this work.
