Виховання інтелектуальної культури обдарованих дітей: теоретичний аспект

Спірткова, Т. О.

URI: https://doi.org/10.31812/educdim.4624
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6275

Date: 2011

Abstract:

Стаття присвячена проблемі формування інтелектуальної культури обдарованих дітей. У статті чітко окреслено шляхи професійної діяльності вчителя у вихованні інтелектуальної культури дітей.

Description:

1. Бабанський К. Ю. Педагогика. Учеб. пособие для студентов пед. институтов. Под. ред. Ю. К. Бабанского. – М.: «Просвещение», 1983. – 608 с. 2. Гончаренко С. Інтелект. Український педагогічний словник. – К., 1997-182 с. 3. Петровский А. В. Общая психология. 2-ге изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1976 – 479 с. 4. Щербатых Ю. В. «Общая психология». – СПб: Питер, 2008-272 с. 5. Кащенко І. П. «Використання завдань для формування інтелектуальної культури» http://buklib.net 6. Тігенко Тґ И. «Про духовно-інтелектуальне становище учнів» http://buklib.net 7. Про Державну національну програму «Освіта» («Україна ХХІ століття»). – http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?page=1&nreg=896-93-%EF

Show full item record