Психологічний супровід розвитку комунікативної компетентності у студентів закладів вищої освіти

Кадолба, Тетяна Сергіївна

URI: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5551

Date: 2021-12-03

Abstract:

Проаналізовано теоретико-методологічні засади і обґрунтовано практичні шляхи організації психологічного супроводу розвитку комунікативної компетентності студентів. Встановлено інтегральну психологічну природу феномену комунікативної компетентності, визначено її компоненти (когнітивний, поведінковий, емоційний), джерела і соціально-психологічні умови розвитку. Обґрунтовано змістовно-процесуальні аспекти організації психологічного супроводу комунікативного розвитку студентів: визначено мету, завдання, компоненти, напрями роботи психолога. Розроблено систему й апробовано елементи супроводу (соціально-психологічний тренінг формування комунікативної компетентності студентів).

Description:

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ Академічний тлумачний словник української мови. URL: http://sum.in.ua/s/ Алексєєва A. Соціально-комунікативна компетентність як чинник професійної успішності особистості: гендерний аспект. Психологічні перспективи. 2020. Вип. 35. С. 8-23. URL: http://psychoprospects.vnu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/591/514 Антонова Н. О. Уявлення про професійну компетентність та привабливість майбутньої професії для студентів психологічних факультетів. Проблеми загальної та педагогічної психології. Київ: Інститут психології АПН України, 2012. Т. 7. Вип. 7. С. 13-20. Аргайл М. Психология счастья: пер. с англ. Москва: Прогресс, 1990. 336 с. Ашиток Л. Комунікативна компетентність педагога: структура, етапи формування. Молодь і ринок, 2015. №6 (125). С. 10-13. Белл Р. Т. Социолингвистика: Цели, методы и проблемы. Москва: Международные отношения, 1980. 320 с. Битянова М. Р. Работа с ребенком в образовательной среде: решение задач и проблем развития. Москва: МГППУ, 2006. 96 с. Бодалев А. А. Личность и общение: Избранные труды. Москва: Педагогика, 1983. 272 с. Болотова А. К., Жуков Ю. М. Психология коммуникаций:монография. Москва. Изд. дом Высшей школы экономики, 2015. 495 с. URL: https://publications.hse.ru/mirror/pubs/share/folder/i7ihix4sd3/direct/167519982.pdf Буртовая Н. Б. Коммуникативная компетентность личности и социально-психологические факторы ее развития: На примере студентов-будущих педагогов-психологов: дис. … канд. психол. наук.: 19.00.01. Томск, 2004. 176 с. URL: https://www.dissercat.com/content/kommunikativnaya-kompetentnost-lichnosti-i-sotsialno-psikhologicheskie-faktory-ee-razvitiya- Гриднева С. В., Тащева А. И. Диагностика и формирование коммуникативной одаренности. Психологічні особливості діагностування обдарованих дітей та підлітків: Матеріали науково-практичного семінару (20 березня 2012 р., м. Київ). Київ: Інформаційні системи, 2012. С. 43-49. Дикая Л. А. Коммуникативная компетентность клинического психологая. Ростов-на-Дону: «ЮФУ», 2010. 110 с. Емельянов Ю. Н. Теория формирования и практика совершенствования коммуникативной компетентности: дис. … докт. психол. наук: спец. 19. 00. 05. Ленинград: ЛГУ, 1990. 403 с. Жуков Ю. М., Петровская Л. А., Растянников П. В. Диагностика и развитие компетентности в общении: спецпрактикум по социальной психологии. Москва: Академия, 2007. 104 с. Зарубінська І. Б. Формування соціальної компетентності студентів вищих навчальних закладів (теоретико-методичний аспект): монографія. Київ: КНЕУ, 2010. 348 с. Затверджені стандарти вищої освіти / Міністерство освіти і науки України. URL: https://mon.gov.ua/ua/osvita/visha-osvita/naukovo-metodichna-rada-ministerstva-osviti-i-nauki-ukrayini/zatverdzheni-standarti-vishoyi-osviti Зимняя И. А. Компетенция и компетентность в контексте компетентностного подхода в образовании. Иностранные языки в школе. 2012. № 6. С. 2-10. Игра в тренинге: Возможности игрового взаимодействия / Е. А. Леванова, А. Г. Волошина, В. А. Плешаков и др.: 2-е изд. Санкт-Петербург: Питер, 2009. 208 с. Кадолба Т., Шаповал І. М. Комунікативна компетентність як професійно важлива якість особистості психолога. Психологічне здоров’я особистості в умовах пандемії: діагностика, консультування, терапія: Наук. часопис каф. практичної психології (Зб. наук. робіт студентів, молодих учених і фахівців-практиків) / Під ред. З. М. Мірошник, О. А. Чаркіної. Кривий Ріг: Вид-во «Криворізький державний педагогічний університет», 2021. С. 57-63. Казібекова В. Ф. Психологічні особливості комункативної компетентності майбутніх фахівців. Інсайт: психологічні виміри суспільства: наук. журн. 2019. Вип. 2. Херсон: Видавничий дім «Гельветика», 2019. С. 64-71. Клюев Е. В. Речевая коммуникация: Успешность речевого взаимодействия. Москва: Пипрлклассик, 2002. 315 с. Ковальова О.А. Обґрунтування структури та змісту соціально-комунікативної компетентності. ScienceRise. Педагогічна освіта, 2015. № 11(5). С. 12-18. Комунікативна компетентність особистості: посібник / Авт.-уклад. Н. В. Лук’янчук. Київ: Інформаційні системи, 2012. 132 с. Коструба Н. Когнітивно-стильова характеристика комунікативної компетентності студента. Психологічні перспективи. 2020. Вип. 35. С. 68-82. URL: http://psychoprospects.vnu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/595/518 Коць М. О. Комунікативна компетентність як складова професіоналізму майбутнього педагога. Практична психологія та соціальна робота. 2007. № 1. С. 52-55. Культура професійного мовного спілкування: хрестоматія / Л. Г. Погиба, Т. О. Грибіниченко, Т. О. Кавера та ін. Київ: ДП «Інформаційно-аналітичне агентство», 2010. 224 с. Лук’янчук Н. В. Розвиток комунікативної компетентності обдарованої особистості у соціально-психологічному тренінгу. Вісник післядипломної освіти: зб. наук. праць. Київ: Ун-т менедж. освіти НАПН України. Вип. 7 (20). Київ: «АТОПОЛ», 2012. С. 306-311. Мушкевич М. І. Поняття супроводу у сучасній психологічній науці. Проблеми загальної та педагогічної психології: зб. наук. пр. Ін-ту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / за ред. С. Д. Максименка. Київ, 2011. Т. XIII. Ч. 1. С. 287-294. Низовець О. А. Теоретико-методологічний аналіз феномену комунікативної компетентності. Актуальні проблеми психології. 2012. Вип. 1. Т. 10. Київ-Ніжин: Видавництво НДУ, ДС «Міланік», 2012. С. 153-160. Низовець-Кропта О. А. Структурно-змістові характеристики образу комунікативно-компетентного психолога. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Психологічні науки. 2015. Вип. 128. С. 191-196. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuPH_2015_128_44 Носенко Е. Л. Емоційний інтелект як форма прояву важливої складової особистісного потенціалу – рефлексивної свідомості. Вісник ДНУ. Серія: Педагогіка і психологія. 2012. Вип. 18. Т. 20, № 6/1. С. 116-123 Опросник эмоционального интеллекта (Д. В. Люсин, О. О. Марютина, А. С. Степанова). URL: https://psylab.info/Тест_эмоционального_интеллекта_ Люсина Петровская Л. А. Общение – компетентность – тренинг: избранные труды. Москва: Смысл, 2007. 356 с. Прямикова Е. В. Социальная компетентность школьников: смыслы и практики. Социологические исследования. 2009. № 7, С. 126-132. Психогимнастика в тренинге / под ред. Н. Ю. Хрящевой. Санкт-Петербург: Речь, Институт тренинга, 2006. 256 с. Пузь І. В., Шевченко О. М. Значення комунікативної компетентності у професійному становленні майбутніх психологів. Psychological Journal: Scientific Review / red. S. Maksymenko. 2018. Issue 4. Vol. 14. Kyiv: H. S. Kostyuk Institute of Psychology of The National Academy of Educational Sciences of Ukraine, 2018. P. 149-164. Руденко В. М., Руденко Н. М. Математичні методи в психології: підручник. Київ: Академвидав, 2009. 384 с. Самборська Н. М. Комунікативна компетентність у структурі професійної компетентності майбутнього фахівця. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Серія «Педагогічні науки». 2016. Вип. 1. С. 126-130. Сидоренко О. В. Тренинг коммуникативной компетентности в деловом взаимодействии. Санкт-Петербург: Речь, 2006. 208 с. Слюсарев Ю. В. Психологическое сопровождение как фактор активизации саморазвития личности : автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.01. Саратов: СПГУ, 1992. 16 с. Спенсер-мл. Л. М., Спенсер С. М. Компетенции на работе. Модели максимальной ефективности работы: пер. с англ. Москва: HIPPO, 2005. 384 с Суховершина Ю. В., Тихомирова Е. П., Скоромная Ю. Е. Тренинг коммуникативной компетентности: 2-е изд. Москва: Академический проект; Фонд «Мир», 2009. 111 с. Тест «Коммуникативные умения» (Л. Михельсон, перевод и адаптация Ю. З. Гильбуха.) URL: https://studfile.net/preview/3962226/page:19/ Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп Москва: Изд-во Института Психотерапии, 2002. 490 с. Формування мовної особистості на різних вікових етапах: монографія / A. M. Богуш, О. С. Трифонова, О. І. Кисельова та ін. Одеса: ПНЦ АПН України, 2008. 272 с. Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие. Санкт-Петербург, 2001. 382 с. Хуторской А. В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования. Народное образование. 2003. № 2. С. 58-64. Черезова І. О. Комунікативна компетентність як інтегральна якість особистості. Науковий вісник Харківського державного університету. Серія Психологічні науки. 2014. Вип. 1. Т. 1. С. 103-107. Чуйко О. Ю., Сергієнко Н. П. Особливості комунікативної компетенності студентів-психологів. Проблеми екстремальної та кризової психології. 2017. Вип. 22. С. 384-291. Шапар В. Б. Сучасний тлумачний психологічний словник. Xарків: Прапор, 2007, 640 с. Шаповал И. Н. Компетентностный подход в образовании: психологическое содержание основных понятий. Pedagogy, psychology and teaching: international experience: International scientific and practical conference proceedings (July16-17, 2021. Riga, Latvia: «Baltija Publishing», 2021. P. 35-38. Шевченко Н. Ф., Паскевська Ю. А. Практикум із основ мовленнєвої компетентності психолога. Практична психологія та соціальна робота. 2006. №11 С. 48-71. Шишова Э. О. Тренинг по развитию коммуникативной компетенности. Казань: КФУ, 2014. 78 с. URL: https://core.ac.uk/download/pdf/197368809.pdf Ядов В. А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности. Методологические проблемы социальной психологии. Москва: Наука, 1975. С. 89-105. Bagarić V., Mihaljević Djigunović J. Defining communicative competence. Metodika. 2007. Vol. 8. Br. 14(1/2007). P. 94-103. URL: file:///C:/Users/PC/AppData/ Local/Temp/Bagaric_i_Mihaljevic_Djigunovic_ENG.pdf Bar-On R. The Bar-On model of emotional-social intelligence (ESI). Psicothema. 2006. Vol. 18, supl. P 13-25. URL: http://www.psicothema.com/pdf/ 3271.pdf Duran Robert L. Communicative adaptability: A measure of social communicative competence. Communication Quarterly. 2021. Volume 69, Issue 5. P. 320-326. URL: https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/ 01463378309369521 Hart Craig H., Newell L. D., Olsen S. F. Parenting Skills and Social-Communicative Competence in Childhood. Brigham Young University ScholarsArchive. 2003. P. 753-797. URL: https://scholarsarchive.byu.edu/cgi/ viewcontent.cgi?article=5112&context=facpub

Show full item record