1. Баранов М. Т. Пути совершенствования работы над орфограммой при пользовании учебником // Русский язык в школе. - 1978. - №3. - С. 12-18. 2. Вашуленко М. С. Про співвідношення знань і вмінь у мовній освіті молодших школярів // Початкова школа. - 1995. - №9. - С. 4-8. 3. Караман О. В. Формування в учнів орфографічних умінь і навичок у процесі вивчення фонетики : автореф. дис... канд. пед. наук. - К., 1994. - 24 с. 4. Пешковский А. М. Правописание и грамматика в их взаимоотношениях в школе // Русский язык в школе. - 1924. - №6. - С. 12-18. 5. Проект программы по русскому языку для средней школы / под ред. М. В.Панова. - М.: Просвещение, 1972. - 36 с. 6. Срезневский И. И. Русское слово. - М.: Просвещение, 1986. - 174 с. 7. Ушинский К. Д. Избранные педагогические сочинения: В 2-х т. - М.: Педагогика, 1974. -Т.2.- 438 с. 8. Федоренко Л. П. Принципы обучения русскому языку. - М.: Просвещение, 1973. - 160 с. 9. Хорошковська О. Н. Лінгвістичний аналіз окремих орфографічних написань на уроках української мови // Початкова школа. - 1997. - №11. - С. 14-16.