DSpace Repository

Дидактичні умови забезпечення емоційності навчання студентів під час вивчення курсу «Історія педагогіки»

Show simple item record

dc.contributor.author Щербина, Світлана Миколаївна
dc.contributor.author Щербина, Ілона Юріївна
dc.date.accessioned 2019-04-16T12:05:45Z
dc.date.available 2019-04-16T12:05:45Z
dc.date.issued 2011
dc.identifier.citation Щербина С. М. Дидактичні умови забезпечення емоційності навчання студентів під час вивчення курсу «Історія педагогіки» / С. М. Щербина, І. Ю. Щербина // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць. – Кривий Ріг, 2011. – № 31. – С. 439–448. uk
dc.identifier.uri http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3087
dc.identifier.uri https://doi.org/10.31812/123456789/3087
dc.description 1. Бурлачук Л.Ф. Словарь–справочник по психодиагностике / Л.Ф. Бурлачук, С.М. Морозов. – СПб.: Питер, 2001.– 517с. 2.Ильин Е.П. Эмоции и чувства / Евгений Петрович Ильин. – СПб.: Питер, 2001.– 752с. 3.Фридман Л.М. Педагогический опыт глазами психолога / Лев Маркович Фридман. – М.:Просвещение, 1987. – 224с. 4.Чебыкин А.Я. Диагностика социально–психологических особенностей эмоциональной сферы личности / Александр Яковлевич Чебыкин // Эмоциональная регуляция учебной деятельности. – М.: АН СССР, 1988. – С. 238–244. 5.Шпак М. Емоційность навчання учнів / Марія Шпак // Шлях освіти. - 2003. - № 3. - С.37-41. 6.Шпак М.М. В.О.Сухомлинський про емоційність навчання молодших школярів // Педагогіка Василя Сухомлинського на зламі епох: Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції та 5-их Всеукраїнських педагогічних читань «Василь Сухомлинський і сучасність». - Київ -Кіровоград, 1999. - С. 137-139. 7.Щукина Г.И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся / Галина Ивановна Щукина. – М.: Педагогика, 1988. – 208 с.
dc.description.abstract У статті досліджується дидактичний аспект проблеми забезпечення емоційності навчання студентів. Уточнено педагогічну сутність поняття «емоційність навчання». Теоретично обґрунтовано і експериментально перевірено дидактичні умови забезпечення емоційності навчання студентів. uk
dc.language.iso uk uk
dc.publisher Криворізький державний педагогічний університет uk
dc.subject емоції uk
dc.subject почуття uk
dc.subject емоційність навчання uk
dc.subject дидактичні умови uk
dc.subject емоційно-позитивний фон навчання uk
dc.subject індивідуальний підхід uk
dc.title Дидактичні умови забезпечення емоційності навчання студентів під час вивчення курсу «Історія педагогіки» uk
dc.type Article uk


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics