dc.contributor.author	Дирда, Ірина Анатоліївна
dc.date.accessioned	2019-02-04T06:38:29Z
dc.date.available	2019-02-04T06:38:29Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Дирда І. А. Комунікативний підхід до навчання української мови як іноземної мови на основному етапі / І. А. Дирда // Філологічні студії : науковий вісник Криворізького національного університету : зб. наук. пр. – Кривий Ріг, 2015. – Вип. 13. – С. 433–436.	uk
dc.identifier.issn	2305-3852
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3006
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/123456789/3006
dc.description	1. Бакум З. П. Українська мова як іноземна: Лінгводидактичні проблеми / З. П. Бакум // Філологічні студії : Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету : зб. наук. праць. – Вип. 5 / [заг. ред. Ж. В. Колоїз]. – Кривий Ріг : Видавничий дім, 2010. – С. 226–232. 2. Зимняя И. А. Педагогическая психология : [учебник для вузов] / Ирина Александровна Зимняя. – [2-e изд., доп., испр. и перераб]. – М. : Издательская корпорация «Логос», 1999. – 384 с. 3. Ніколаєнко В. В. Компетентнісний підхід до формування російськомовних комунікативних умінь іноземних студентів / В. В. Ніколаєнко // Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки. Наукові дослідження. Досвід. Пошуки. – 2013. – № 22. – С. 178 – 184. 4. ОмельчукС. А. Методика навчання морфології української мови в основній школі на засадах дослідницького підходу: дис. док. пед. наук : 13.00.02 / Сергій Аркадійович Омельчук. – Херсон, 2014. – 537 с. 5. Скалкин В. Л. Основы обучения устной иноязычной речи / Владимир Львович Скалкин. – М. : Рус. яз., 1981. – 248 с. 6. Строганова Г. Концептуальні підходи до засвоєння української мови іноземними студентами / Г. Строганова // Теорія і практика викладання української мови як іноземної : зб. наук. праць. – 2008. – Вип. 3. – С. 173–179. 7. Ушакова Н. І. Концепція мовної підготовки іноземців у ВНЗ України [Текст] / Н. І. Ушакова, В. В. Дубичинський, О. М. Тростинська // Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти. Міжпредметні зв’язки : зб. наук.праць. – Х.: ХНУ ім. В. Н. Каразіна, 2011. – Вип. 19. – С. 136–146.
dc.description.abstract	У статті проаналізовано погляди науковців щодо визначення поняття «підхід». Основну увагу зосереджено на комунікативному підході, визначено його сутність та переваги на основному етапі вивчення української мови як іноземної.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	НПП АСТЕРІКС	uk
dc.subject	підхід	uk
dc.subject	комунікативний підхід	uk
dc.subject	українська мова як іноземна	uk
dc.subject	основний етап навчання української мови	uk
dc.title	Комунікативний підхід до навчання української мови як іноземної мови на основному етапі	uk
dc.type	Article	uk