Abstract:
У монографії здійснено оригінальний підхід у вирішенні актуального наукового завдання, що полягає у теоретичному обгрунтуванні й експериментальному вивченні психологічних особливостей розвитку рольової компетентності майбутніх практичних психологів.
Представлено ґрунтовний аналіз наукових підходів вивчення проблеми зарубіжними та вітчизняними вченими; визначено сутність поняття «рольова компетентність психолога»; обґрунтовано роль індивідуально-особистісних особливостей майбутніх практичних психологів у здатності до розвитку рольової компетентності.
Емпірично досліджено рольову структуру особистості майбутнього психолога та психологічні особливості його рольової компетентності. Розроблено та обгрунтовано програму психолого-педагогічного супроводу розвитку рольової компетентності майбутніх практичних психологів.
Монографія призначена науковцям, психологам, викладачам навчальних закладів, аспірантам, а також усім, хто цікавиться проблемою дослідження особливостей професійного становлення сучасних фахівців психології.
