DSpace Repository

Компетентнісний підхід: надбання та напрямки подальшої розробки

Show simple item record

dc.contributor.author Мінтій, Ірина Сергіївна
dc.contributor.author Семеріков, Сергій Олексійович
dc.date.accessioned 2017-06-19T17:50:12Z
dc.date.available 2017-06-19T17:50:12Z
dc.date.issued 2008-11
dc.identifier.citation Мінтій І. С. Компетентнісний підхід: надбання та напрямки подальшої розробки / І. С. Мінтій, С. О. Семеріков // Молодий науковець ХХІ століття : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (Кривий Ріг, 17–18 листопада 2008 р.). – Кривий Ріг, 2008. – С. 18–20. uk
dc.identifier.uri http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/919
dc.identifier.uri https://doi.org/10.31812/0564/919
dc.description.abstract Перехід системи освіти України до зовнішнього незалежного оцінювання загострив питання оцінки результатів освіти – очікуваних та вимірюваних конкретних досягнення випускників, які визначають, що вони здатні робити по завершенні всієї освітньої програми (або її частини). Іншими словами, ЗНО оцінює, наскільки випускник є компетентним, визначаючи це через сформованість компетенцій. uk
dc.language.iso uk uk
dc.publisher Видавничий центр КТУ uk
dc.subject компетентнісний підхід uk
dc.subject компетенції uk
dc.subject компетентний випускник uk
dc.subject ключові компетенції uk
dc.title Компетентнісний підхід: надбання та напрямки подальшої розробки uk
dc.type Article uk


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics