Abstract:
У статті розглядається проблема визначення ролі та місця елементів комп’ютерного моделювання в системі дидактичних засобів з фізики, зокрема використання комп’ютерного моделювання як засобу формування уявлень про електростатичне поле.
Description:
1. Іваницький О.І. Змістовний аналіз поняття «технологія навчання
фізики» // Фізика та астрономія в школі. – 2002. – №1. – С. 11-17
2. Жалдак М.І. Комп’ютер на уроках математики: Посібник для вчителів. –
К.: Техніка, 1997. – 304 с.
3. Коновал О.А., Єчкало Ю.В. Еволюція поглядів на методику формування
в учнів уявлень про електромагнітне поле // Фізика та астрономія в
школі. – 2004. - № 1. – С. 28 – 30.
4. Шахмаев Н.М., Шилов В.Ф. Физический эксперимент в средней школе:
Механика. Молекулярная физика. Электродинамика. – М.: Просвещение,
1989. – 255 с., ил.
5. Савельев И.В. Курс общей физики: Учеб. пособие. В 3-х т. Т. 2
Электричество и магнетизм. Волны. Оптика. – 3-е изд., испр. – М.: Наука.
Гл. ред. физ.–мат. лит., 1988. – 496 с., ил.
6. Бурсиан Э.В. Задачи по физике для компьютера: Учеб. пособие для
студентов физ.-мат. фак. пед. ин-тов. – М.: Просвещение, 1991. – 256 с.
7. Теплицький І.О. Елементи комп’ютерного моделювання: Навчальний
посібник. – Кривий Ріг: КДПУ, 2005. – 208 с.
