DSpace Home
→
Електронні публікації
→
Фізико-математичний факультет
→
Кафедра інформатики та прикладної математики
→
View Item

dc.contributor.author	Теплицький, Ілля Олександрович
dc.contributor.author	Семеріков, Сергій Олексійович
dc.date.accessioned	2017-06-12T05:55:49Z
dc.date.available	2017-06-12T05:55:49Z
dc.date.issued	2004-06
dc.identifier.citation	Теплицький І. О. Дослідження дидактичних можливостей мови Лісп як засобу побудови інтелектуальних систем у шкільному курсі інформатики / І. О. Теплицький, С. О. Семеріков // Інформатика та комп’ютерна підтримка навчальних дисциплін у середній і вищій школі : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Бердянськ, 23–26 червня 2004 року). – Бердянськ, 2004. – С. 112–115.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/789
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.31812/0564/789
dc.description	1. Семеріков С.О., Теплицький І.О. Штучний інтелект в курсі інформатики педагогічного ВНЗ // Інформаційні технології в освіті, науці і техніці / Матеріали ІV Всеукраїнської конференції молодих науковців ІТОНТ–2004: Черкаси, 28–30 квітня 2004 р. – Черкаси: ЧНУ, 2004. – Ч. 2. – С. 180-183.
dc.description.abstract	Одна з основних тенденцій інформатизації навчання – його інтелектуалізація, створення нового типу навчаючих систем – інтелектуальних, в яких реалізовані теоретичні підходи і практичні досягнення такої міждисциплінарної області наукового знання, як штучний інтелект, розвиток якої нерозривно пов’язаний з розвитком інформатики як науки. У зв’язку з цим особливого значення набуває такий розділ шкільного курсу інформатики, як «Штучний інтелект».	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	БДПУ	uk
dc.subject	Лісп	uk
dc.subject	інтелектуальні системи	uk
dc.subject	шкільний курс інформатики	uk
dc.title	Дослідження дидактичних можливостей мови Лісп як засобу побудови інтелектуальних систем у шкільному курсі інформатики	uk
dc.type	Article	uk