DSpace Repository

Browsing Кафедра інформатики та прикладної математики by Author "Volkov, Sergii V."

Browsing Кафедра інформатики та прикладної математики by Author "Volkov, Sergii V."

Sort by: Order: Results:

  • Methodical Recommendations for the Development of Online Course Structure and Content 
    Vlasenko, Kateryna V.; Sitak, Irina V.; Kovalenko, Daria A.; Volkov, Sergii V.; Лов'янова, Ірина Василівна; Семеріков, Сергій Олексійович; Zahrebelnyi, Serhiy L.; Власенко, Катерина Володимирівна; Сітак, Ірина Вікторівна; Коваленко, Дарія; Волков, Сергій Володимирович; Загребельний, Сергій (SciTePress, 2022-05-17)
    The article looks into the matter of developing methodical recommendations for the structure and content of online courses. The research is dedicated to the analysis of peculiarities of developing the content of online ...
  • The Criteria of Usability Design for Educational Online Courses 
    Vlasenko, Kateryna V.; Volkov, Sergii V.; Лов'янова, Ірина Василівна; Sitak, Irina V.; Chumak, Olena O.; Семеріков, Сергій Олексійович; Bohdanova, Nataliia H.; Власенко, Катерина Володимирівна; Волков, Сергій Володимирович; Сітак, Ірина Вікторівна; Чумак, Олена Олександрівна; Богданова, Наталія Григорівна (SciTePress, 2022-05-17)
    The article addresses the issue of implementing the usability principles of educational internet resources. The paper debates the latest researches on the question concerning the search for the factors that influence the ...
  • UI/UX design of educational on-line courses 
    Vlasenko, Kateryna V.; Лов'янова, Ірина Василівна; Volkov, Sergii V.; Sitak, Iryna V.; Chumak, Olena O.; Krasnoshchok, Andrii V.; Bohdanova, Nataliia G.; Семеріков, Сергій Олексійович; Власенко, Катерина Володимирівна; Волков, Сергій Володимирович; Сітак, Ірина Вікторівна; Чумак, Олена Олександрівна; Краснощок, Андрій Валерійович; ‪Богданова, Наталія Григорівна (Academy of Cognitive and Natural Sciences, 2022-03-21)
    This paper considers the problem of an interface for educational platform, which is fully effective for achieving the outcomes of educational activity. The current research is a theoretical analysis of existing recommendations ...

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account