DSpace Repository

Аксіологізація шкільної біологічної освіти як фактор формування системи знань старшокласників

Show simple item record

dc.contributor.author Комарова, Олена Володимирівна
dc.date.accessioned 2018-07-05T05:47:16Z
dc.date.available 2018-07-05T05:47:16Z
dc.date.issued 2016-09-16
dc.identifier.citation Комарова О. В. Аксіологізація шкільної біологічної освіти як фактор формування системи знань старшокласників / О. В. Комарова // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю присвяченої 120 річниці з дня народження Миколи Олександровича Бернштейна (16–17 вересня 2016 р.) : у 2 т. – Вінниця, 2016. – Т. 1. – С. 160–162. uk
dc.identifier.uri http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2324
dc.identifier.uri https://doi.org/10.31812/0564/2324
dc.description 1. Андреева Н. Д. Отражение тенденций развития науки в содержании биологического образования / Н. Д. Андреева, И. Ю. Азизова // Биология в школе. – 2010. - № 1. – С. 37 – 42. 2. Коршевнюк Т. Зміст шкільної біологічної освіти в контексті біологічної науки / Тетяна Коршевнюк // Біологія і хімія в рідній школі. – 2015. - № 1. – С. 38-42. 3. Кочергина Нина Васильевна. Формирование системы методологических знаний при обучении физике в средней школе : автореферат дис. ... доктора педагогических наук : 13.00.02 / Моск. пед. гос. ун-т. - Москва, 2003. - 34 с. 4. Шефер Г. Универсальные принципы как основа биологического образования / Г. Шефер // Биология в школе. – 1993. - № 1. – С. 38 – 41.
dc.description.abstract Стверджується, що в сучасних умовах конструювання змісту біологічної освіти в старшій школі аксіологічний принцип є одним із основоположних. Його суть полягає у відборі змісту навчального матеріалу з наукових положень базової науки, які мають ціннісний потенціал та здатні набути особистісно значимого сенсу для школяра. uk
dc.language.iso uk uk
dc.subject принцип аксіологічний uk
dc.subject біологія в старших класах uk
dc.subject ціннісний потенціал наукових знань uk
dc.title Аксіологізація шкільної біологічної освіти як фактор формування системи знань старшокласників uk
dc.type Article uk


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics