DSpace Repository

Забезпечення компетентнісного підходу у навчанні теорії ймовірностей та математичної статистики майбутніх учителів фізики

Show simple item record

dc.contributor.author Крамаренко, Тетяна Григорівна
dc.date.accessioned 2018-06-11T10:18:08Z
dc.date.available 2018-06-11T10:18:08Z
dc.date.issued 2018-05
dc.identifier.citation Крамаренко Т. Г. Забезпечення компетентнісного підходу у навчанні теорії ймовірностей та математичної статистики майбутніх учителів фізики / Т. Г. Крамаренко // Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія № 2. Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання : зб. наук. праць / Редрада. - Київ, 2018. - № 20(27). - С. 50-56. uk
dc.identifier.issn 2411-8869
dc.identifier.uri http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2300
dc.identifier.uri https://doi.org/10.31812/0564/2300
dc.description 1. Модель комбінованого навчання у вищій школі України /Рашевська Н. В., Семеріков С. О., Словак К. І., Стрюк А. М. // Збірник наукових праць. – 2016. – С.54-59. – Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/704072. 2. Mobile Learning: location, collaboration and scaffolding inquiry. In Ally, Mohamed and Tsinakos, Avgoustos eds. Increasing Access through Mobile Learning. Perspectives on Open and Distance Learning. Vancouver: Commonwealth of Learning. – [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://oro.open.ac.uk/44393/. 3. Капіносов А. М. Математична алгоритмічна компетентність: теоретико-методологічні основи дослідження, структура та рівні / А. М. Капіносов, В. В. Корольський // Збірник наук. праць: Педагогіка вищої та середньої школи. – Кривий Ріг: Видавн. відділ «КНУ» , 2013. – № 37 – С. 71-78. 4. Раков С. А. Формування математичних компетентностей учителя математики на основі дослідницького підходу в навчанні з використанням інформаційних технологій: автореф. дис. д-ра пед. наук: 13.00.02 / С.А. Раков ; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. – Х., 2005. – 44 с. 5. Жалдак М.І. Теорія ймовірностей і математична статистика: Підручник для студентів фізикоматематичних та інформативних спеціальностей педагогічних університетів. Видання третє, перероблене і доповнене / М. І. Жалдак, Н.М. Кузьміна, Г.О. Михалін. – Київ. НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017. – 707 с. 6. Єжов С.М. Теорія ймовірностей, математична статистика i випадкові процеси: Навчальний посібник / С.М. Єжов. – К.: ВПЦ "Київський університет", 2001. – 140 с. 7. Кармелюк Г. І. Теорія ймовірностей та математична статистика. Посібник з розв’язування задач : Навч. посібник. / Г. І. Кармелюк. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 576 с. 8. Статистична фізика : навчальний посібник / В. В. Мартинюк, О. М. Жагловська – Вінниця : ВНТУ, 2015 р. – 81 с.
dc.description.abstract У статті розглядаються проблеми створення комп’ютерно-орієнтованого освітнього середовища. Розкриваються можливості використання комбінованого навчання для забезпечення компетентнісного підходу на прикладі навчальної дисципліни «Теорія ймовірностей та математична статистика». Запропоновано низку професійно спрямованих завдань для підготовки майбутніх учителів фізики. Фахове видання з педагогічних наук. uk
dc.language.iso uk uk
dc.publisher НПУ ім. М. П. Драгоманова uk
dc.relation.ispartofseries Серія №2. Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання;
dc.subject теорія ймовірностей uk
dc.subject математична статистика uk
dc.subject математична компетентність uk
dc.subject комбіноване навчання uk
dc.title Забезпечення компетентнісного підходу у навчанні теорії ймовірностей та математичної статистики майбутніх учителів фізики uk
dc.type Article uk


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics